如图所示，一重100N的木块放在水平桌面上，它与水平桌面之间的动摩擦因数μ=0.25，最大静摩擦力为30N。一水平拉力F作用在木块上，当力F的大小由零逐渐增大到 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0110 同步题难度：来源：

如图所示，一重100N的木块放在水平桌面上，它与水平桌面之间的动摩擦因数μ=0.25，最大静摩擦力为30N。一水平拉力F作用在木块上，当力F的大小由零逐渐增大到28N时，木块所受的摩擦力的大小_______________；当力F的大小由35N减少到28N时，木块所受的摩擦力的大小_______________。

答案

0～28N，25N

核心考点

试题【如图所示，一重100N的木块放在水平桌面上，它与水平桌面之间的动摩擦因数μ=0.25，最大静摩擦力为30N。一水平拉力F作用在木块上，当力F的大小由零逐渐增大到】；主要考察你对滑动摩擦力等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知A、B间的滑动摩擦系数μ₁和B、C间的滑动摩擦系数μ₂有可能是

[ ]
A．μ₁=0，μ₂=0 　　　
B．μ₁=0，μ₂≠0
C．μ₁≠0，μ₂=0　　
D．μ₁≠0，μ₂≠0

题型：0116 同步题难度：| 查看答案

质量为M的物体放在粗糙水平地面上，当物体运动时受到大小相等的力F作用，则运动中下面四种情况下受摩擦力最大的是（）
A．

B．

C．

D．

题型：0111 月考题难度：| 查看答案

木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后

[ ]
A．木块A所受摩擦力大小是12.5N
B．木块A所受摩擦力大小是11.5N
C．木块B所受摩擦力大小是9N
D．木块B所受摩擦力大小是7N

题型：0118 月考题难度：| 查看答案

某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。

实验步骤如下：
①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d，用天平测量滑块的质量m；
②用直尺测量AB之间的距离s，A点到水平桌面的垂直距离h₁，B点到水平桌面的垂直距离h₂；
③将滑块从A点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间t；
④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值

；
⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值cosα；
⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，做出f-cosα关系曲线。
（1）用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为g）：
①斜面倾角的余弦cosα=______________；
②滑块通过光电门时的速度v=______________；
③滑块运动时的加速度a=______________；
④滑块运动时所受到的摩擦阻力f=______________。
（2）测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示，读得d=______________。

题型：高考真题难度：| 查看答案

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，将表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

（1）图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算的加速度a＝________m/s²（结果保留三位有效数字）。

（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有______。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的质量m₁
C．滑块的质量m₂D．托盘和砝码的总质量m₃
E．滑块运动的时间t

题型：0130 模拟题难度：| 查看答案

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