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题目
题型:模拟题难度:来源:
某学习小组通过实验探究发现:在弹性限度内,弹簧的弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成正比,用公式表达为F= kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k不同。现在该学习小组将已知劲度系数分别为k1、k2的弹簧A和B串接成一根新弹簧,并通过实验确定新弹簧的劲度系数k3与k1、k2的关系。
(1)甲同学猜想是k3=k1+k2,乙同学猜想是。其中有一位同学的猜想是对的,请你判断谁对谁错,并写出判断依据:______________________________________。
(2)为了验证猜想的正确性,可通过实验来完成。实验所需的器材除了弹簧A和B、质量相等且为m的钩码和铁架台外,还需要的器材有____________________________________。
答案
(1)乙同学猜想正确。当弹簧弹力是F时,两根弹簧中弹力相等,,所以

(2)刻度尺
核心考点
试题【某学习小组通过实验探究发现:在弹性限度内,弹簧的弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成正比,用公式表达为F= kx;并且不同的弹簧,其劲度系数k不同。现在该学】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究弹力与弹簧伸长量之间关系的实验中,由实验测得弹簧弹力F与长度l 的关系如图所示,则该弹簧的原长l0=_________ cm,劲度系数k=__________N/m.

题型:同步题难度:| 查看答案
某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2)

    

(1)根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量m的关系曲线;
(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在__________范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格弹簧的劲度系数为__________N/m。

题型:同步题难度:| 查看答案
一位同学做探究弹簧弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据如下表,请根据表中数据解决下面问题。

(1)算出每一次弹簧的伸长量,并将结果填在上表的空格内;
(2)在如图上作出F-x图线;
(3)图线的函数表达式是(x用cm作单位,常数K用N/cm 作单位))___________________;
(4)函数表达式中常数是弹簧的________________。

题型:北京期末题难度:| 查看答案
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(   )
A.L0=0.02 m k=500 N/m
B.L0=0.10 m k=500 N/m
C.L0=0.02 m k=250 N/m
D.L0=0.10 m k=250 N/m
题型:北京期末题难度:| 查看答案
某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.
①在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持________状态.
②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=  ___________cm,劲度系数k=____________N/m.
③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=  __________cm.

题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
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