(9分)(1)某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50m、横截圆面积为400cm2的钢索能承受的最大拉力。由于直接测量很困难,同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究。由胡克定律可知,在弹性限度内,弹簧的弹力F与形变量x成正比,其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关。因而同学们猜想,悬索可能也遵循类似的规律。 经过同学们充分的讨论,不断完善实验方案,最后实验取得数据如下:
样品
| 长度
|
| 200N
| 400N
| 600N
| 800N
| 样品A
| 1m
| 0.50cm2
| 0.02cm
| 0.04cm
| 0.06cm
| 0.08cm
| 样品B
| 2m
| 0.50cm2
| 0.08cm
| 0.16cm
| 0.24cm
| 0.32cm
| 样品C
| 1m
| 1.00cm2
| 0.01cm
| 0.02cm
| 0.03cm
| 0.04cm
| 样品D
| 3m
| 0.50cm2
| 0.18cm
| 0.36cm
| 0.54cm
| 0.72cm
| 样品E
| 1m
| 0.25cm2
| 0.04cm
| 0.08cm
| 0.12cm
| 0.32cm
| 分析样品C的数据可知,其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是 。对比各样品的实验数据可知,悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比,其比例系数与悬索长度 成正比、与悬索的 成正比。 (2)常用螺旋测微器的精度是0.01 mm。右图中的螺旋测微器读数为5.620 mm,请在刻度线旁边的方框内标出相应的数值以符合给出的读数。 |
(1)F=2×106x(N) 平方的倒数 横截面积的大小(每空2分,共6分) (2)固定刻度: 5 可动刻度: 10 15 (每空1分,共3分) |
略 |
核心考点
试题【(9分)(1)某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50m、横截圆面积为400cm2的钢索能承受的最大拉力。由于直接测量很困难,同学们取来了同种材料制成的样品】;主要考察你对
弹力等知识点的理解。
[详细]
举一反三
(6分)在“用单摆测重力加速度”的实验中: (1)某同学的操作步骤为: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上; b.用米尺量得细线长度l; c.在摆线偏离竖直方向5º位置释放小球; d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n; e.用公式g=计算重力加速度。 按上述方法得出的重力加速度与实际值相比 (选填“偏大”、“相同”或“偏小”)。 (2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为,式中T0为摆角θ趋近于0º时的周期,a为常数,为了用图像法验证该关系,需要测量的物理量有 ;若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则图像中的横轴表示 。 |
某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力。( ) |
利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,下列器材中必要的是( )A.重物 | B.纸带 | C.天平 | D.电源 | 测匀变速直线运动加速度的实验中,接通电源与让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系不正确是 ( )A.先接通电源,后释放纸带 | B.先释放纸带,后接通电源 | C.释放纸带的同时接通电源 | D.先释放纸带或先接通电源都可以 | (17分) Ⅰ.(4分) 在测量重力加速度的实验中,某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆。他已经测得此单摆50个周期的时间为t,从悬挂点到小球顶端的线长为l,还需要测量的物理量 为 。将g用测得量表示,则g= 。 Ⅱ.(13分) 测一阻值约1Ω的电阻丝Rx的阻值。为较准确测量,要求多测几组数据。 实验室供选择的器材有: 电源E:电动势约1.5V,内阻可忽略 电流表A1:量程0~0.2A,内阻约0.5Ω 电流表A2:量程0~0.01A,内阻约0.05Ω 电压表V1:量程3.0V,内阻非常大 电压表V2:量程15.0V,内阻非常大 滑动变阻器R:0~10Ω 电阻箱R0:0~99.99Ω 电键S与导线若干 (1)某实验小组的同学设计了如上页图所示的电路图来测量Rx,该电路有不妥或不符合要求之处,请指出其中的两处: ① ; ② 。
(2)请将你设计的测量电路图在方框内,并标明所选器材符号。 用测得的物理量计算Rx的公式是Rx= ;式中各物理量的物理意义是 。 |
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