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题目
题型:不详难度:来源:
如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得=5.18cm,=4.42cm,=3.62cm,=2.78cm,=2.00cm,=1.20cm。
(1)相邻两计数点间的时间间隔为__________s;
(2)物体的加速度大小a=_____________m/s2,方向__________(填A→B或B→A);
(3)打点计时器打计数点3时,物体的速度大小=___________m/s。
答案
  (1) 0.1(1分)  
(2) 0.80   AB (4分)
(3) 0.32(2分)
解析
考点:
专题:实验题;直线运动规律专题.
分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出小车经过计数点3时的瞬时速度大小.
解答:解:(1)打点计时器的打点周期为0.02s,所以相邻两记数点间的时间间隔为:T=5×0.02=0.1s.
故答案为:0.1.
(2)根据逐差法有:a==-0.8m/s2,符合表示与运动方向相反,即加速度方向为A→B.
故答案为:0.8,A→B.
(3)小车经过计数点3时的速度大小为:v3==0.32m/s
故答案为:0.32.
点评:本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
核心考点
试题【如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得=5.18cm,=4.4】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学在研究平抛运动的实验中得到如图所示的三个点,其坐标标记如图所示,坐标原点为抛出点,其中        点的位置或坐标的测量有明显的错误,按你认为正确的数据计算出小球平抛的初速度为           m/s(g取10m/s2).
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如图所示,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求,不正确的是(    )
通过调节使斜槽的末端保持水平   
每次释放小球的位置可以不同
每次必须由静止释放小球
小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点,已知方格边长为L。则小球的初速度v0    :B点的速度大小vb  。(重力加速度为g)
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某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片.然后用方格纸做背景,根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹.已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片.重力加速度取g=10m/s2.试回答下列问题:    
(1)如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图,由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是
(2)由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为m/s.
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用精密仪器测量一物体的长度,得到结果为1.63812cm。现改用最小刻度为1mm的刻度尺去测量,结果应该为_______cm;如果改用20分度的游标卡尺去测量,结果应该为_______cm;如果改用螺旋测微器去测量,结果应该为______cm。
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在“用单摆测定重力加速度”实验中,某同学误将小球直径作为半径求得摆长,其它操作正确。
(1) 如果该同学利用单摆周期公式直接算出重力加速度数值,则测量值与当地真实的重力加速度数值相比(     )
A.偏大    B.相等    C.偏小
(2) 如果该同学将测得的各组周期和摆长数据在坐标中描点连线,则所得直线应为图中三条直线中的         
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