．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图1－9－8所示，在纸带上选择标出0～5六个计 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图

1－9－8所示，在纸带上选择标出0～5六个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零点跟计数点0对齐．由图可以读出1、3、5三个计数点跟0点的距离x₁、x₃、x₅，请将测量值填入下表中．

图1－

9－8[

距离	x₁	x₃	x₅
测量值/cm

则小车通过计数点2的瞬时速度为____________m/s；
通过计数点4的瞬时速度为________m/s；小车的加速度为________m/s².

答案

1.20　5.40　12.00　0.21　0.33　0.60

解析

：测距时用的是毫米刻度尺，故读数时应估读到0.1毫米，计数点1、3、5到0点的距离分别为x₁＝1.20 cm，x₃＝5.40 cm，x₅＝12.00 cm，计数点2、4的瞬时速度分别为，
v₂＝＝

m/s＝0.21 m/s
v₄＝＝m/s＝0.33 m/s
加速度a＝＝m/s²＝0.60 m/s².

核心考点

试题【．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图1－9－8所示，在纸带上选择标出0～5六个计】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

．做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，主要的步骤有：

A．将一端附有定

滑轮的长木板放

在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在光滑的水平长木板上．

B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，夹上夹子，让它们同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段相同时间内通过的位移大小．

C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小的关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系．

D．在小车的后端也分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳．

E．在小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着数目不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量，分别用天平测

出两个砝码盘和盘内砝码的总质量．
上述实验步骤，正确的排列顺序是_____

___．

题型：不详难度：| 查看答案

某同学在探究加速度与力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/(m·s^－2)	0.11	0.19	0.29	0.40	0.51

(1)根据表中的数据在坐标图3－14上作出a－F图像．

图3－14
(2)实验中所得a－F图线不通过坐标原点，原因是________________________________________________________________________
_____________________________________________

___________________________.

题型：不详难度：| 查看答案

使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中：
(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为________．

A．把电火花打点计时器固定在桌子上

B．安放纸带

C．松开纸带让物体带着纸带运动

D．接通220 V交流电源

E．按下脉冲输出开关，进行打点
(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上，还要检查________是否夹在纸带之间．

题型：不详难度：| 查看答案

纸带与运动物体连接时，计时器在纸带上打出点痕，则下列说法中错误的是(　　)

A．

点痕记录了物体运动的时间

B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移

C．点痕的分布情况反映了物体的运动状况

D．点痕在纸带上的分布情况反映了运动物体的质量

题型：不详难度：| 查看答案

如图为同一打点计时器打出的4条纸带，其中平均速度最大的是哪一条(打点时间间隔均相同)(　　)

图1－3－17

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点