题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
核心考点
举一反三
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力作为 ,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()
A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 |
C.所挂钩码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |
同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中L1、L2、L3、L4……,代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离,v 1、v 2、v 3、v 4……,表示物体每次通过Q点的速度。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | ……. |
L | L1 | L2 | L3 | L4 | ……. |
v | v 1 | v 2 | v 3 | v 4 | …… |
___________________________________________________________________。
在此实验中,木板与物体间摩擦力的大小_______(填“会”或“不会”)影响探究出的结果。
(1)为使橡皮筋沿竖直方向伸长,那么互成角度的两弹簧秤所施的力F1和F2必须( )
A.等大 B. 互相垂直
C.水平分力等大反向 D. 竖直分力等大
(2).如图所示,用A,B两个测力计拉橡皮条的D端(O端固定),当把D端拉到E处时,α+β=90°;然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐变小时,要使D端仍在E处,可采用的办法是( )
A.增大B的读数,减小β角 B.减小B的读数,减小角β
C.减小B的读数,增大β角 D.增大B的读数,增大β角
(3).在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中错误的有( )
A.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两细绳套之间的夹角为90o,以便算出合力的大小
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合,说明“力的合成”的平行四边形定则不一定普遍成立
D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N
(1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。
(1)根据以上数据计算,打B点时重物的速度vB=_______ m/s,重物由O点运动到B点,重力势能减少了_______ J,动能增加了_______ J。(最后两问结果保留三位有效数字)
(2)根据所测量的数据,求出物体实际下落的加速度为_______ m/s2。
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