题目
题型:不详难度:来源:
小夹子数(个) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小夹子的总重力F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
a/(m·s-2) | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
(2)(单选题)根据(1)中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是( )
A、轨道倾角太大
B、轨道倾角太小
C、小车质量增大了
D、小车质量减小了
答案
(2) B (3分
解析
试题分析:(1)描点连线时结果应是一条倾斜直线(2)从图像中可以看出,当a=0时,力F不为零,说明轨道倾角太小,平衡摩擦力不够,故选B
点评:本题难度较小,本实验采取的是控制变量法,所以需要平衡掉摩擦力
核心考点
试题【利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力,每个小夹子的重力为0.098N。下表数据是在小车质】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)橡胶片与地面间的动摩擦因数μ的表达式为__________。(请用题中已知的物理量字母来表示)
(2)换用不同橡胶片测得μ与θ的大致关系如图线所示。已知L=1m,s=0.116m,则F约是摆锤重力的_____倍。
(3)把摆锤经过最低点时对地面的压力F作为橡胶片擦过地面距离s过程中的压力,则此导致测得的橡胶片与地面间的动摩擦因数μ__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(1)在纸带上打下计数点5时的速度____________m/s;
(2)在0—5过程中系统动能的增量△Ek=_____________J,系统势能的减少量△Ep=__________J;由此得出的结论是:_________________________________________.
(1)同学们在进行实验时,为了减小实验时的系统误差,使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力,你认为应采取的措施有:
①
②__________________________________________________
(2)图乙所示为某小组在做实验中,由打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。则打A点时小车的瞬时速度的大小是_________m/s,小车加速度的大小是__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。
(3)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:
F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
a/m·s-2 | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
①在图丙的坐标中画出a - F的图线
② 从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是___________(填字母序号)
A.实验没有平衡摩擦力
B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大
D.实验中小车质量发生变化
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