题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
答案
解析
试题分析:(1)小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,而摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦;
故选D.
(2)由于木板水平放置,所以摩擦力还存在。当弹力与摩擦力相等时,加速度为零,此时物体速度最大。此后弹力变小,而摩擦力不变,物体开始做减速的运动。小车没有运动过两个铁钉连线处,橡皮条仍处于伸长状态,B正确;
点评:本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理,从实验原理的角度分析即可.
核心考点
试题【某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中下列物理量中需要直接测量的量有________,通过计算可得到的量有________(填字母序号).
A.重锤质量 | B.重力加速度 |
C.重锤下落的高度 | D.与下落高度相应的重锤的瞬时速度 |
(3)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________m/s(保留到小数点后两位);
(4)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=________J;(g取9.8m/s2保留到小数点后两位)
(5)通过计算表明数值上ΔEP _____ ΔEk(填“大于”“小于”或“等于”),这是因为______________,实验的结论是:_______________.
①测摆长时测量结果如图1所示(单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐),摆长为__ __cm;然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图2所示,秒表读数为__ ___s.
②他测得的g值偏小,可能的原因是( )
A.测摆线长时摆线拉得过紧 |
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了 |
C.开始计时时,秒表提前按下 |
D.实验中误将49次全振动数为50次 |
①自由落下的重锤质量要大一些,这是为了减少 对实验的影响.
②实验中 测定重锤的质量( 填“要”或“不要” )
(1)(3分)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上: 。
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)(2分)安装实验装置的过程中,斜槽装置的末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
A.保证小球飞出时,速度即不太大,也不太小; |
B.保持小球飞出时,初速度水平; |
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等; |
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线; |
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