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题目
题型:不详难度:来源:
用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等.

(1)(多选题)在用细线悬挂钩码前,下列措施中哪些是必要的(  )
(A)判断力矩盘是否处在竖直平面
(B)判断横杆MN是否严格保持水平
(C)判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
(D)判断力矩盘的重心是否位于盘中心
(2)在力矩盘上A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如图所示,已知每个钩码所受重力为1 N,则此时弹簧秤示数应为________N.
(3)若实验前,弹簧秤已有0.2 N的示数,实验时忘记对弹簧秤进行调零,则完成实验后测量出的顺时针力矩与逆时针力矩相比,会出现M顺______M逆(选填“>”、“=”或“<”).
答案
(1) A C D (2)3 (3)  <  
解析

试题分析:(1)因为重力方向竖直向下,即重力只能在竖直面内作用。故选(A).。力矩盘与转轴间的摩擦应足够小,则摩擦力产生力矩可忽略。故选(C)。力矩盘的重心若不位于盘中心,则力矩盘的重力也要产生力矩,那么实验时必须将力矩盘重力产生的力矩计算在内。力矩盘的重心若位于盘中心,则力矩盘的重力产生的力矩为零。故选(D)。而横杆MN是否严格保持水平,并不影响实验结果。
(2)由力矩平衡原理(设力矩盘上各同心圆的间距相等,且为R)得:
     (F为弹簧秤示数)
解得:F=3N
(3)若实验前,弹簧秤已有示数,实验时忘记对弹簧秤进行调零,计算逆时针力矩力矩时, F代入数值就比实际值大,得到的结果:顺时针力矩比逆时针力矩小。
点评:本题考查了通过转动平衡求力矩的实验设计,通过巧妙设计,借助圆来求出相应力矩大小
核心考点
试题【用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等.(1)(多选题)在用细线悬挂钩码前,下列措施中哪些是必要的(  )(A)判】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究功与速度变化的关系”的实验中,得到的纸带如图10所示,小车的运动情况可描述为:A、B之间为________运动;C、D之间为________运动,应选________段来计算小车的速度v 。
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在验证机械能守恒定律实验中有如图11所示装置和打出的一条纸带:

⑴在此实验中,现提供以下器材:电火花打点计时器、低压交流电源、导线若干、纸带、带夹子的重物、天平、铁架台,其中一定用不到的器材是         。
⑵实验过程操作无误,结果仍然为△Ep     △Ek(填“等于”、“略大于”或“略小于”)。此实验的主要误差来源于          
⑶若以重锤下落的高度和当地重力加速度的乘积gh为横坐标,以为纵坐标,根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度v,量出对应下落距离h,则在下列图象中能正确反映重锤下落过程物理关系的是 (      )
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(一)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是         
A.游标卡尺    B.秒表    C.坐标纸    D.天平    E.弹簧秤    F.重垂线
(二)在做实验中,下列说法正确的是        
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹.应该用一条曲线把所有的点连接起来                 
(三)如图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm。如果取,那么:

(1)闪光照片闪光周期是            s。
(2)小球运动中水平分速度的大小是           m/s。
(3)小球经过B点时的竖直分速度大小是           m/s;
经过B点时的合速度大小是           m/s;
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下图是用小车拖动纸带 用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带,电源频率为50Hz。A、B、C、D、E为在纸带上所选的记数点。相邻计数点间有四个计时点未画出。

⑴小车与纸带          (填左或右)端连接。
⑵AC段小车平均速度VAC =        m/s;打下C点时小车的瞬时速度VC =       m/s
⑶纸带加速度为a =        m/s2.
(⑵⑶问的计算结果保留小数点后两位)
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在“探究平抛物体运动”的实验中,某同学记录了物体运动轨迹的一部分,然后以轨迹上的A点为坐标原点,在竖直方向上建立坐标系,如下左图所示。轨迹上A、B、C三点的坐标值已在图中标出。取g=10m/s2,则物体的平抛初速度大小为____________m/s,平抛抛出点的横坐标x=__________cm,纵坐标y=________cm。
 
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