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题目
题型:不详难度:来源:
“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法。
(1) 用公式mv2/2=mgh时,对纸带上起点的要求是初速度为0,为达到此目的,所选纸带第一、二两点间的距离应接近         
(2) 若实验中所用的重锤质量M="1kg" ,打点纸带如下图所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重锤动能EKB=         ,从开始下落起至B点,重锤的重力势能减少量ΔEP=         ,因此可得结论是                                

(3) 根据纸带算出相关各点速度v ,量出下落的距离h ,以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是图中的         (g=10m/s2

答案
(1)2mm   (2)0.174J   0.176J;在实验误差允许的范围内机械能守恒  (3)C
解析

试题分析:根据自由落体的规律,从静止下落0.02s,下落高度约为2mm,所以对纸带上起点的要求是初速度为0所选纸带第一、二两点间的距离应接近2mm;根据公式计算B点的速度=0.59m/s,所以动能为=0.174J,根据计算势能的减少为=0.176J,在实验误差允许的范围内机械能守恒。
核心考点
试题【“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法。(1) 用公式mv2/2=mgh时,对纸带上起点的要求是初速度为0,为达到此目的,所选纸带第一、二两点间的距】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速滑下。下图是打出的纸带的一段,相邻两个计数点之间还有4个点未画出。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

①计算打下D点和E点时,小车的速度分别为vD=        m/s , vE=        m/s.
②利用逐差法求加速度a=         m/s2. (以上结果均保留二位有效数字)
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做“探究力的平行四边形定则”实验时:
⑴部分实验步骤如下,请完成有关内容:

①在水平放置的木板上,固定一张白纸。
②把橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴两根带套的细线。
③用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至O点,此时,需要用铅笔记录下            的位置及两个细绳的方向和                        
④再改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至O点,记下弹簧秤的示数和细绳的方向
⑤在O点按同一标度,作出F1、F2、F力的图示。
⑥利用平行四边行定则作F1、F2的合力F
⑦比较F和F的大小和方向并得出结论
⑵同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时,两弹簧秤之间的夹角应为90°
D.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些

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(8分)某同学学过平抛运动后,利用平抛运动知识测量某水平喷水口的流量Q(Q=Sv,S为出水口的横截面积,v为出水口的水速),方法如下:
(1)先用游标卡尺测量喷水口的内径D。如下图所示,A、B、C、D四个图中,测量方式正确的是______________________。
(2)正确测量得到的结果如图中的游标卡尺所示,由此可得喷水口的内径D=________cm。


(3)打开水阀,让水从喷水口水平喷出,稳定后测得落地点距喷水口水平距离为x,竖直距离为y,则喷出的水的初速度v0=___________(用x,y、g表示)。
(4)根据上述测量值,可得水管内水的流量Q=__________(用D、x、y、g表示)
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(10分)某兴趣小组用如图所示的装置探究薄布料的阻力对小车运动的影响,他们将长木板置于水平桌面上,并在长木板的右半部分平整地铺上一块该布料,将其左端适当垫高,将小车以适当的初速度释放后,用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度,他们得到一系列打上点的纸带,并最终选择了如图所示的一条纸带(附有刻度尺)进行测量。取打点计时器的电源频率为50Hz,重力加速度g=10m/s2

(1)根据刻度尺的示数可以判断,小车在A、E两点间做__________运动,在E、J两点间做______________运动。E、J两点间的加速度大小为__________m/s2,J点对应的小车速度为_____________m/s。
(2)该兴趣小组测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm,木板长度为80cm,则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为_________________。
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在做“探究力的平行四边形定则”实验时:
(1)(2分)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____和_____.

(2)(2分)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(  )
A.每次把橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向
(3)(4分)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中________是力F1与F2的合力的理论值,________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________和________进行比较,可以验证平行定则.
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