题目
题型:不详难度:来源:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带 |
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路 |
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码 |
D.断开电源,取下纸带 |
F.换上新的纸带,再重复做三次
计时器所用电源的频率为50Hz.如图所示,为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6各点到0点的距离如图所示.(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v="_" ____m/s,小车的加速度大小a=________m/s2.
(计算结果保留两位有效数字)
答案
解析
试题分析:(1)明确具体实验操作的物理意义,熟练使用打点计时器即可正确解答;实验步骤一般本着先安装器材,后进行实验的思路进行,要符合事物逻辑发展的顺序,不能颠三倒四.(2)做匀变速运动的物体在相邻的相等时间间隔内的位移之差等于定值,即△x=at2;做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度;据此求出小车的加速度与瞬时速度.
(1)本着先安装器材,后进行实验的思路,如在该实验中,先固定打点计时器、穿纸带、挂重物、把小车靠近打点计时器,
准备完毕开始进行实验,注意要先打点后释放小车,做完一次实验要及时关闭电源,为减小实验误差,应进行多次实验,合理的实验步骤是:B、E、C、A、D、F;
(2)计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,打4点时的速度:
小车的加速度:
核心考点
试题【在探究小车速度随时间变化的规律实验中,以下步骤合理的顺序是:_____ A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带B.将打点计时器固定在平】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
①电磁打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有带滑轮的长木板
②在验证牛顿第二定律的实验中,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是( )
A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大 |
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砝码和砝码盘的质量较大 |
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砝码和砝码盘的质量较大 |
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大 |
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