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题目
题型:0116 月考题难度:来源:
在“利用单摆测重力加速度”的实验中:
(1)以下做法中正确的是[     ]
A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球间的细线的长度
B.测量周期时,选取最大位移处作为计时起点与终止点
C.要保证单摆在同一竖直面内摆动
D.单摆摆动时,对摆角的大小没有要求
(2)某同学测得以下数据:摆线长为L,摆球的直径为d,单摆完成N次全振动的时间为t,则
①用L、d、N、t表示重力加速度g=____________。
②他测得的g值偏小,可能原因是[     ]
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将51次全振动计为49次
答案
(1)C
(2),BD
核心考点
试题【在“利用单摆测重力加速度”的实验中:(1)以下做法中正确的是[     ]A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球间的细线的长度 B.测量周期时,选取最大位】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学用单摆测重力加速度,测完了5次不同摆长的振动周期,数据如表:
(1)在图中的坐标纸上以L为纵坐标,为横坐标,把表中数据所对应的点用×标出,并作出图象。
(2)利用图象求出重力加速度的值(保留三位有效数字,p2=9.87),g=_____m/s2
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,某同学测得摆线长为89.20cm,用游标卡尺测得摆球直径如图所示,然后用秒表记录了单摆做30次全振动的时间。
(1)该单摆的摆长为______________cm;
(2)如果该同学测得的g值偏小,可能的原因是______________;(填序号即可)
A.用线长当作摆长
B.开始计时,秒表过迟按下
C.实验中误将29次全振动数为30次
(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值,再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,则测得重力加速度g =______________m/s2。(保留三位有效数字)
题型:0113 期中题难度:| 查看答案
多选某同学在利用单摆测重力加速度的实验中发现测得的重力加速度大于标准值,其原因可能是(   )A.所用摆球质量太大
B.摆线的上端没固定
C.测N次全振动时间时,把N次误读作(N+1)次
D.以摆线长加上小球直径作摆长,代入公式
题型:0114 期中题难度:| 查看答案
某同学在用单摆测定重力加速度的实验中,测量不同摆长情况下单摆的振动周期,并以L为横坐标,为纵坐标,做出了图线,如图所示,由此图线可知重力加速度为___________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)除用铁夹、铁架台、带中心孔的金属小球和细线这些器材外,还需要用到的测量仪器有:___________________________。
(2)本实验中,如下哪些措施是必要的[     ]
A.测周期时,单摆的摆角应大于100
B.测周期时,应取摆球通过最低点处来测量摆球全振动30-50次的时间
C.装置单摆时,摆线应尽可能长些,摆球应尽可能小些而质量大些,且用夹板夹紧摆线
D.测摆长时,应将单摆悬挂起来,用刻度尺和游标卡尺测出摆球球心到悬点的距离
E.测摆长时,为了测量方便,应将单摆放在桌面上,拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O的长度作为摆长,然后将单摆从O点吊起。
(3)如果在实验中误将摆线长度当成了摆长,那么所测重力加速度将________(“偏大”、“偏小”)。如果在实验中,误将振动31次的时间计成了32次的时间,那么所测重力加速度将________(“偏大”、“偏小”)。
题型:同步题难度:| 查看答案
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