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题目
题型:不详难度:来源:
在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是 (  )
A.适当加长摆线
B.质量相同、体积不同的摆球,选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
答案
核心考点
试题【在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是 (  )A.适当加长摆线B.质量相同、体积不同的摆球,选用体积较大】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在《练习使用示波器》的实验中,调节好亮斑后,将扫描范围旋钮置于“外X”档,衰减旋钮置于最高档,“Y输入”空置,从“X输入”与“地”之间输入扫描电压.若要使亮斑从荧光屏左端匀速移向右端,且到达右端后立即返回左端,则应在“X输入”与“地”之间加怎样的电压(只须在图中作出此电压随时间变化的图线)?

魔方格

(2)用图甲所示的实验装置演示单摆的振动图象,细砂从摆动着的漏斗的底部均匀漏出,纸板匀速移动,移动方向与摆动方向垂直,漏在纸板上的细砂排成粗细变化的一条曲线,如图乙所示.观察这条曲线,找出其形态特征,并由此说明砂摆的摆动规律.(要求列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母)
形态特征①:______,说明砂摆______.
形态特征②:______,说明砂摆______.
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(1)下列说法正确的是______
A、简谐波沿长绳传播,绳上相距半个波长的两个质点振动位移的大小相等
B、简谐机械波在给定的媒质中传播时,振动的频率越高,则波传播一个波长的距离所用的时间越短.
C、某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验,开始计时时,秒表提前按下.
D、能产生干涉现象的两束光是频率相同、相位差恒定的两束光.
E、按照麦克斯韦的电磁场理论,变化的电场周围产生磁场,变化的磁场周围产生电场.
F、振荡电场和振荡磁场交替产生,相互依存,形成不可分离的统一体,即电磁场.
G、除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光.
H、力学规律在任何参考系中都是相同的
(2)如图所示,一横波的波源在坐标原点,x轴为波的传播方向,y轴为振动方向.当波源开始振动1s时,形成了如图所示的波形(波刚传到图中P点).试求:
(1)波的波长λ为多少?周期T为多少?
(2)从图示位置再经多长时间波传到Q点?
(3)画出波传到Q点时的波形.魔方格
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在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
(1)需要测量的物理量是______.
(2)实验中重力加速度的计算公式g=______.
(3)实验中若测得重力加速度g偏小,可能的原因是______.
A.小球质量太大
B.将悬线的长度记作摆长
C.单摆振动时,摆线的偏角太小
D.测周期时,将n次全振动记为n+1次全振动.
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在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动所用的时间为t,用毫米刻度尺测得的摆线长为L,用螺旋测微计测得摆球的直径为d.
(1)用上述物理量的符号写出重力加速度的一般表达式g=______.
(2)从右图可知,摆球直径d的读数为d=______mm.
(3)实验中有个同学发现他测得的重力加速度总是偏大,其原因可能是下述原因中的______.
A.实验室处在高山上,距离海平面太高
B.单摆所用的摆球质量太大
C.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间
D.以摆线长作为摆长来计算
(4)实验中有个同学没有考虑摆球的半径,而使测量值偏小.在误差理论中,该同学实验中的这种误差被称为是______误差.魔方格
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根据单摆周期公式T=2π


1
g
,可以通过实验测量当地的重力加速度.如图1所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆.

魔方格

(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图2所示,读数为______mm.
(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有______.
a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些
b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的
c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度
d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔△t即为单摆周期T
e.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间△t,则单摆周期T=△t/50.
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