某同学用电磁打点计时器做了一次较为精确的研究匀加速直线运动的实验，所用电源的频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示，取O点出为计数点的起点，相邻两计数点间还 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：吉林省期末题难度：来源：

某同学用电磁打点计时器做了一次较为精确的研究匀加速直线运动的实验，所用电源的频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示，取O点出为计数点的起点，相邻两计数点间还有四个点（未画出）。通过计算说明第一个记数点A与起始点间距s₁= _____________cm，物体的加速度大小为_____________m/s²，物体经过第二个计数点B时的瞬时速度为_____________m/s。

答案

4，1，0.55

核心考点

试题【某同学用电磁打点计时器做了一次较为精确的研究匀加速直线运动的实验，所用电源的频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示，取O点出为计数点的起点，相邻两计数点间还】；主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]

举一反三

某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是_____________；
（2）打A纸带时，物体的加速度大小是_____________m／s²。

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，某同学在打出的纸带上取A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）。从每一个计数点处将纸带剪开，分成五段，依次用a、b、c、d、e表示，将这五段纸带由短到长紧靠依次粘在xoy坐标系中，纸带不重叠。
（1）若在xoy坐标系中作出一条图线，如图所示实斜线，由此可判断纸带做___________直线运动。（填“匀速”、 “匀加速”或“匀减速”）

（2）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0 cm，则加速度为___________m/s²。
（3）从第一个计数点开始计时，要想求出0.25s时刻的瞬时速度，需要测出___________段纸带的长度（填纸带的标号）。

题型：河北省模拟题难度：| 查看答案

对于高中物理实验中的几个实验的描述中，正确的是____________。
A．在“用单摆测定重力加速度”实验中，采用累积法测量单摆周期的目的是为了减小测量误差
B．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器在纸带上打点的周期与所用交流电的周期相同
C．在利用重锤自由下落做“验证机械能守恒定律”的实验中，必须测量重锤的质量
D．在“验证动量守恒定律”的实验中，必须直接测量小球的质量和速度

题型：0103 月考题难度：| 查看答案

在“研究匀变速直线运动”实验中，所用电火花打点计时器，其电源是频率为50Hz的交流电。则：
（1）计时器的工作电压为____________V。如图所示是本次实验中选取的一条较为理想的纸带，图示中A，B、C、D、E相邻两点间还有四个点未标出，则相邻两点间的时间为____________s；

（2）D点的对应速度为____________m／s，物体运动的加速度为____________m／s²。（保留三位有效数字）

题型：四川省期末题难度：| 查看答案

某同学用如图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。

（1）实验时下面的步骤先后顺序是：_________。
A．释放纸带
B．打开打点计时器
（2）打出的纸带如图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的_________端（选填“左”或“右”）。
（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为_________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s²。

（4）若当地的重力加速度数值为9.8 m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因_______________________________________________________．

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