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题目
题型:不详难度:来源:
下列哪种情况可以将研究对象(下面加点的)当作质点来处理:
A.研究马拉松运动员的冲刺动作B.研究地球绕太阳公转的情况
C.研究跳水运动员比赛时的空中姿态D.研究火车通过路旁一根电线杆的时间

答案
B
解析

核心考点
试题【下列哪种情况可以将研究对象(下面加点的)当作质点来处理:A.研究马拉松运动员的冲刺动作B.研究地球绕太阳公转的情况C.研究跳水运动员比赛时的空中姿态D.研究火车】;主要考察你对质点、参考系、坐标系等知识点的理解。[详细]
举一反三
在下列各物体中,可视为质点的物体有(    )
A.研究平直公路上行驶汽车的运动情况B.研究汽车轮胎上各点的运动情况
C.表演精彩动作的芭蕾舞演员D.旋转中的风力发电机叶片

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在研究下述运动时,能把物体看作质点的是
A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时
B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时
C.一枚硬币用力上抛并猜测它落地面时正面朝上还是朝下时
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间时

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下列情况中的物体,可以看作质点的是
A.正在调整飞行姿态的飞船
B.绕地球运行的宇宙飞船
C.正在跃过横杆的跳高运动员
D.自转运动的地球

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下列说法正确的是
A.各部分运动状态完全一致的物体都可以看作质点
B.参考系的选取是任意的,但通常取地面为参考系
C.速度时间图像可以确定运动物体的初始位置
D.马路边限速60公里每小时,该速度是指平均速度大小

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下述正确的是……………………(     )
A.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等
B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程
C.两个位移相同的质点,它们所通过的路程一定相等
D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等

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