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题目
题型:不详难度:来源:
以下程序运行后的输出结果为
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2*i+3;
end
S
A.21B.13C.17D.25

答案
A
解析

试题分析:第一次循环后i=3,s=9;第二次循环后i=5,s=13;第三次循环后i=7,s=17;第四次循环后i=9,s=21,此时i=9>8,输出s=21,故选A
点评:读懂循环语句,然后利用相关的知识去处理是解决当型语句问题的关键
核心考点
试题【以下程序运行后的输出结果为i=1;while i<8i=i+2;S=2*i+3;endSA.21B.13C.17D.25】;主要考察你对算法框图的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
画出求值的一个算法的程序框图
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执行如图所示的程序框图,若输出的结果是8,则判断框内m的取值范围是(   )
A.B.
C.D.

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在高中阶段,在各个领域我们学习许多知识,在语言与文学领域,学习语文和外语,在数学领域学习数学;在人文与社会领域,学习思想政治、历史和地理;在科学领域,学习物理、化学和生物;在技术领域,学习通用技术和信息技术;在艺术领域学习音乐、美术和艺术;在体育与健康领域,学习体育等,试设计一个学习知识结构图。
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执行如右图所示的程序框图.若输入,则输出的值是            .
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执行如图的程序框图,那么输出的值是       .
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