为了让学生更多地了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面的频率分布表，解答下列问题：

序号 （i）	分组 （分数）	本组中间值 （Gi）	频数 （人数）	频率 （Fi）
1	（60，70）	65	①	0.12
2	[70，80）	75	20	②
3	[80，90）	85	③	0.24
4	[90，100]	95	④	⑤
合    计			50	1
（1）①为6，②为0.4，③为12，④为12⑤为0.24．（5分） （2）（ 1 2 ×0.24+0.24）×800=288， 即在参加的800名学生中大概有288名同学获奖．（9分） （3）65×0.12+75×0.4+85×0.24+95×0.24=81（4） 估计平均成绩为81分．（12分）
将一枚骰子连续抛掷600次，请你估计掷出的点数大于2的大约是______次．
对某种电子元件进行寿命跟踪调查，所得样本频率分布直方图如图，由图可知：一批电子元件中，寿命在100～300小时的电子元件的数量与寿命在300～600小时的电子元件的数量的比大约是（　　） A． 1 2 B． 1 3 C． 1 4 D． 1 6
为了考察某校各班参加课外小组的人数，从全校随机抽取5个班级，把每个班级参加该小组的人数作为样本数据，已知样本平均数为7，样本方差为4，且样本数据互不相同，则样本数据中的最大值为______．
学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为 的样本，其频率分布直方图如图所示，其中支出在[50，60）元的同学有30人，则n的值为（　　） A．100 B．1000 C．90 D．900
对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽取的概率为0.25，则N等于（　　） A．150 B．200 C．120 D．100