题目
题型:不详难度:来源:
(1)当正视图方向与向量的方向相同时,画出三棱锥A—BCD的三视图;(要求标出尺寸)
(2)求二面角B—AC—D的余弦值;
(3)在线段AC上是否存在一点E,使ED与平面BCD成30°角? 若存在,确定点E的位置;若不存在,说明理由.
答案
解析
试题分析:(1)画三视图时要注意:正视图看到的是几何体的长和高,侧视图看到的是几何体的宽和高,俯视图看到的是几何体的长和宽,同时要想象自己身处教室,前面、右面、地面有墙,将几何体正投影到这三个方向;(2)建立适当的空间直角坐标系,需选择两两垂直的三条直线,然后把涉及到的点用坐标表示,如图所示建立坐标系,则,求出面和面的法向量,然后求法向量的夹角,进而求出二面角的余弦值;(3)利用空间直角坐标系求直线和平面所成的角,先求平面的法向量和直线方向向量夹角的余弦值,即直线和平面所成角的正弦值,该题利用三点共线,可设出点,然后计算和平面法向量,根据它们夹角余弦值等于列式,求.
试题解析:(1) 三棱锥A—BCD的三视图如右图所示:
(2)以为坐标原点,分别以和过点垂直于面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则设平面ABC的法向量为,,则
且,∴,令则,则,同理,可求得平面ACD的一个法向量为,所以=.所以二面角B—AC—D的余弦值;
(3)设,由,得,面的一个法向量,,所以,解得,所以存在,即时,ED与平面BCD成30°角.
核心考点
试题【如图所示,在三棱锥A—BCD中,侧面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜边,且AD=,BD=CD=1,另一个侧面ABC是正三角形.(1)当正视图方向】;主要考察你对空间几何体的视图与直观图等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.72000 | B.64000 | C.56000 | D.44000 |
A.棱台 | B.棱锥 | C.棱柱 | D.以上都不对 |
A. | B. | C. | D. |
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