在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物，其作用是[ ]A．作为异养生物的氮源和能源物质B．作为自养生物的碳源和能源物质C．作为自 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物，其作用是[ ]
A．作为异养生物的氮源和能源物质
B．作为自养生物的碳源和能源物质
C．作为自养生物的氮源、碳源和能源物质
D．作为异养生物的氮源、碳源和能源物质

答案

核心考点

试题【在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物，其作用是[ ]A．作为异养生物的氮源和能源物质B．作为自养生物的碳源和能源物质C．作为自】；主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下表是某培养液成分含量表，请回答：

(1)若用于培养微生物，该培养液可培养的微生物同化作用类型是____________。
(2)若用于植物组织培养，在培养初期植物出现萎蔫现象，最可能的原因是___________。
(3)若用该培养液培养大肠杆菌，应加入的物质是__________，若用于鉴定饮水中大肠杆菌是否超标，还应加入________。
(4)若用此培养液培养某种微生物拟获得大量次级代谢产物，当发现合成途径中断时，可采用一定手段改变_____________，促使产物迅速排放以解除抑制作用，这种控制微生物代谢的措施是_____________。

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下面是有关细菌A的四项实验：
实验1：将A接种于一般培养基上，结果出现菌落。
实验2：用一定剂量的紫外线处理A，产生突变种a₁。将a₁接种于一般培养基后，不出现菌落；但在培养基内添加营养物质甲后，就出现菌落。
实验3：用另一剂量的紫外线处理A，得突变种a₂。将a₂接种于一般培养基后，也不出现菌落；但在培养基内添加营养物质乙后，就出现菌落。实验4：将a₁和a₂一起接种于一般培养基上，数日后出现菌落。
分析实验，回答下列问题：
(1)细菌a₁和a₂分别接种于一般培养基，均不能生长。其原因是用紫外线处理导致细菌A发生了________，从而缺乏合成营养物质甲或乙的____________。
(2)实验1至3表明，物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的_____________代谢产物。在实验2和3中，它们作为__________加入一般培养基的。
A．碳源B．氮源C．生长因子D．无机盐
(3)实验4中出现菌落的原因可能是________________。

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由NH₃NO₃、K₂CO₃、KH₂PO₄、MgSO₄和CaCl₂及一些必需的微量元素组成的培养液，用NaHCO₃和H₂CO₃作为缓冲对调节溶液的pH值。这一培养液适于培养下列哪种生物[ ]
A．茎韧皮部细胞
B．绿藻
C．酵母菌
D．草履虫

题型：0127 模拟题难度：| 查看答案

酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：

由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

[ ]

A．酶B、酶C、酶A
B．酶A、酶C、酶B
C．酶A、酶B、酶C
D．酶C、酶B、酶A

题型：0107 模拟题难度：| 查看答案

(选做题)有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：
(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于_______培养基。
(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_______和_______。
(3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_______。
(4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_______和_______。无菌技术要求实验操作应在酒精灯_______附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

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