体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上的确有里程碑的意义。但是它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项叙述不符合克隆技术积极的一面[ - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上的确有里程碑的意义。但是它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项叙述不符合克隆技术积极的一面[ ]
A．丰富生物的多样化，促使生物进化
B．有利于生物界基因库的保护
C．有利于一些濒于绝迹的动物的保护
D．有利于生态系统的稳定

答案

核心考点

试题【体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上的确有里程碑的意义。但是它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项叙述不符合克隆技术积极的一面[ 】；主要考察你对生物技术中的伦理问题等知识点的理解。[详细]

举一反三

供体器官的短缺和排斥是器官移植的重要问题，而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。

(1)正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中___________期的卵细胞。
(2)***细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在__________期。
(3)治疗性克隆所用的技术名称是___________，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用____________技术。
(4)已知患者又是红绿色盲的女性，图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后，该患者所生育子代红绿色盲的情况是____________。
(5)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什么要反对克隆人？________________(至少写出两条理由)。

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20世纪90年代中期，在美国加利福尼亚州，有一名19岁的姑娘安妮莎患了白血病，需要进行骨髓移植。然而，安妮莎唯一哥哥的骨髓配型并不适合于她，同时在骨髓库中也找不到与她配型合适的骨髓。在人们十分焦急的时候，安妮莎的父母突发奇想：再生一个配型合适的孩子为安妮莎提供骨髓。然后，他们通过设计试管婴儿(植入前对胚胎进行遗传学诊断)，如愿以偿地生下了一个配型适合于安妮莎的女婴，等这个女婴出生两个月后，就抽取其骨髓造血干细胞，移植给安妮莎，结果使安妮莎得救了。
2000年9月，又有一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病，需要进行造血干细胞移植，这个女孩的父母也通过设计试管婴儿的办法，生下了一位名叫安蒂姆的男婴，医生用其脐带血中造血干细胞挽救了玛尼的生命。
2002年初，英国一位名叫扎因·哈什米的3岁男孩患上了地中海贫血症，他的父母也是通过设计试管婴儿的办法，用新生儿脐带血中的造血干细胞挽救了扎因的生命。当该消息公布之后，马上又有6对夫妇提出类似申请，等待审批；另有10对夫妇对这种方法进行了咨询。
(1)“设计试管婴儿”与“试管婴儿”有何区别？____________________。
(2)脐带血是新生婴儿脐带在被结扎后由胎盘脐带流出的血。采集利用新生儿脐带血，可用于挽救生命的原理是什么？_________________。
(3)我国首家“生命银行”——协和脐带血干细胞自体储存库正式向市民开放，家长可把孩子出生时的脐带血放在这里-196℃的液氮低温罐中保存，当孩子日后万一患血液疾病或恶性肿瘤等病症时，便可取出脐带血为他移植治疗。将脐带血干细胞移植，与骨髓干细胞移植相比，脐带血移植属于___________移植，从免疫学角度分析，它的优点有______________，并且不会因寻找合适骨髓的等待而延误治疗时机，医疗费用也较低。

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引发伦理问题的生物技术包括
①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④体外受精技术[ ]
A．①②
B．①②③
C．①②③④
D．④

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下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中正确的是[ ]
A．克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品
B．克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传
C．只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限
D．克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家

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克隆人胚胎引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切，有人惊呼，它将引发道德危机，对此，我们应持的正确态度是
①摒弃现有道德规范，推动科技发展 ②发挥道德规范作用，限制科技的负面效应 ③科技的发展必须以现有道德为准绳 ④调整现有道德规范，适应科技发展[ ]
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④

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