关于生态系统的叙述，正确的是[ ]A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C．生态系统的食物链 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：海南省高考真题难度：来源：

关于生态系统的叙述，正确的是[ ]
A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的
C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小

答案

核心考点

试题【关于生态系统的叙述，正确的是[ ]A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C．生态系统的食物链】；主要考察你对生态系统的稳定性等知识点的理解。[详细]

举一反三

回答下列与生态学有关的问题：
(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____、_____、____的关系。
(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。

据表中数据绘出该生态系统的食物网。

题型：湖北省高考真题难度：| 查看答案

某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。
回答问题：
(1)人与狐的种间关系是_____________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_____________。
(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
(3)人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_____________(增加、减少、不变)。
(4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而______(增强、减弱、不变)。

题型：陕西省高考真题难度：| 查看答案

下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是

[ ]
A．该生态系统的生产者是大型植物
B．该食物网由5条食物链构成
C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
D．鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

题型：模拟题难度：| 查看答案

在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系，请分析回答：

(1)对比甲、乙两图，甲图中的草属于_________(填乙图中的字母)。
(2)甲图的生物中，含能量最少的是_________，能量流动的特点是__________。
(3)甲图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是___________。正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过________调节机制来实现的。
(4)乙图中，碳元素以________形式在A与C之间进行循环，生产者通过_________作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_________作用使碳元素回到无机环境。
(5)一般来说，增加生物的种类，可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性，这应用了生态工程的_____原理。

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在生物学科的学习中，经常会遇到“一定”、“至少”、“最多”等词语，是同学们学习中要特别关注的。以下关于最多或最少的说法正确的是[ ]
A．显微镜下观察同等直径的单行排列细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到10个完整细胞
B．某生态系统中一条食物链为E→F→G→H，若F有20mol的葡萄糖，则流入H营养级并被储存在ATP中的能量最多为2238.5千焦
C．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有9个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数为27
D．一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是1、2、4

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