题目
题型:江苏高考真题难度:来源:
(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。
(4)从生物多样性保护的角度考虑,本调查结果给我们的启示是__________。
答案
(2)
(3)样方法 随机取样 计算所有样方种群密度的平均值
(4)某些外来物种的引进和管理不当会导致生态灾难。引进外来物种应慎重,加强生物安全性监测
核心考点
试题【加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引入我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物***手”之称,严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿】;主要考察你对种群的数量变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.种群增长量最大
C.种群数量最大
D.环境条件所允许的种群数量最大
[ ]
B.小于5万
C.等于5万
D.无法预测
(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应
(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞
[ ]
B.只有两种说法正确
C.只有三种说法正确
D.四种说法都正确
[ ]
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.K值会因环境条件的变化而改变
[ ]
B.此曲线符合种群增长的“J”型曲线
C.灭鼠时如果仅***死一半老鼠,其种群数量可能会很快得以恢复
D.“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b点以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
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