将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中不正确的是[ ]A．该过程属于细胞免疫B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中不正确的是

[ ]

A．该过程属于细胞免疫
B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关
C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强
D．抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的

答案

核心考点

试题【将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中不正确的是[ ]A．该过程属于细胞免疫B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化】；主要考察你对人体免疫系统在维持稳态中的作用等知识点的理解。[详细]

举一反三

破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是[ ]
A．无氧呼吸和体液免疫
B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫
D．有氧呼吸和细胞免疫

题型：期末题难度：| 查看答案

如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请同答问题。

(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的_______。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位______(①；②；③)。
(2)图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括______及丘脑。
(3)图中此人肾上腺素分泌增加，同时下丘脑的_____分泌量也增加，使垂体的_____分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌，协同调节血糖、血压以应对该紧急情况。
(4)此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射______进行应急免疫治疗。该方法属于______(A．非特异性免疫；B．特异性免疫)。

题型：广东省高考真题难度：| 查看答案

回答问题：
(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_______、________、________。人体胰岛细胞中_________(含有、不含有)蛋白A基因。
(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_______细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成___________细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，_________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。

题型：陕西省高考真题难度：| 查看答案

下图为体液免疫示意图，有关叙述不正确的是

[ ]
A．①过程体现了细胞膜的流动性，⑤过程主要发生在内环境中
B．依靠该过程，人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等疾病
C．④过程体现了细胞的分裂和分化过程
D．二次免疫时产生的抗体更快、更多与过程③和④均有关系

题型：模拟题难度：| 查看答案

2009年甲型H1N1流感在全球范围内流行，为有效应对甲型H1N1流感疫情，接种甲型H1Nl疫苗是很有效的方法之一，接种后可刺激机体产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体。下列叙述中属于体液免疫的是
①注射甲型H1N1流感疫苗使机体产生抗体，与入侵的流感病毒结合从而抑制病毒的活性
②效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应
③将患者和人群进行隔离
④注射甲型H1N1流感疫苗使机体产生的抗体，与入侵的流感病毒结合形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化[ ]
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④

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