下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。甲状腺激素和神经递质的传递方式依次是[ ]A．①②B．②③C．①③D．②① - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0113 期末题难度：来源：

下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。甲状腺激素和神经递质的传递方式依次是

[ ]

A．①②
B．②③
C．①③
D．②①

答案

核心考点

试题【下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。甲状腺激素和神经递质的传递方式依次是[ ]A．①②B．②③C．①③D．②①】；主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]

举一反三

图中是下丘脑及其直接或间接支配有关腺体之间关系的示意图(“+”表示促进，“-”表示抑制)，下列有关说法中，正确的是

[ ]

A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
B．b的分泌物增多，会对a、c产生影响，这是一种反馈调节
C．a是直接分泌激素的腺体
D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

题型：0115 期末题难度：| 查看答案

下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是

[ ]

A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质

题型：0113 期末题难度：| 查看答案

下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：

(1)甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是_______、_______和_______，激素B的名称是______。
(2)当寒冷时，通过调节使甲状腺激素分泌_________，促进________，从而增加产热量。
(3)当甲状腺激素分泌过多时，会反过来________甲乙的分泌，此调节过程称为_________调节。

题型：0113 期末题难度：| 查看答案

研究发现，将成年雄鸡垂体内某物质提取出来，并注射给幼龄雄鸡，则这只小雄鸡比同龄小雄鸡早20天开始清晨啼鸣，那么从垂体内提取的这种物质是

[ ]

A．促甲状腺激素
B．促性腺激素释放激素
C．促性腺激素
D．生长激素

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是

[ ]

A．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用
B．甲状腺激素与生长激素是协同作用
C．使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节
D．激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育

题型：0108 期末题难度：| 查看答案

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