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题目
题型:模拟题难度:来源:
如图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请据图回答:
(1)曲线AB段说明_________,C点的含义是____________。
(2)某同学为了研究促进根生长的最适浓度,选取了适当的实验材料和用具,用生长素类似物进行了相应的实验,其实验结果如下:
由此他得出了促进根生长的最适浓度为4ppm,有的同学认为他的实验结果不可靠,你认为应该怎样改进,实验结果才更准确?____________。相比生长素而言,生产上用生长素类似物效果稳定,解释可能的原因是__________。
(3)已知生长素及其类似物萘乙酸都能在一定浓度范围内促进扦插的枝条生根,为了探究浓度相同时萘乙酸促进生根的作用是否大于生长素,请你根据提供的实验材料,设计完成相关的实验内容。
实验材料:去芽的植物枝条若干、适宜浓度的萘乙酸和生长素溶液、培育枝条的培养液等
实验步骤:_____________________。
预测实验结果和结论:_______________________。
答案
(1)在一定浓度范围内,随生长素浓度的增大,促进根生长的速度越来越快     此时的生长素浓度对根的生长无影响(既不促进也不抑制)
(2)配制浓度梯度更小的生长素类似物溶液进行实验     植物体内没有分解生长素类似物的酶
(3)实验步骤:选取去芽的枝条10根(数条)平均分为A、B两组;将A组用一定浓度的生长素溶液处理,B组用相同浓度的萘乙酸处理相同的时间;在培养液中培养一段时间后,统计A、B两组枝条的生根数目。
预测实验结果和结论:如果A组的生根数多于B组,说明萘乙酸促进生根的作用小于生长素;如果A组的生根数少于B组,说明萘乙酸促进生根的作用大于生长素;如果A组的生根数与B组相当,说明萘乙酸促进生根的作用与生长素相当。
核心考点
试题【如图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请据图回答:(1)曲线AB段说明_________,C点的含义是____________。(2)某同学为了研究促进根生长的】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
“神舟八号”飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置的一株幼苗,它的生长状况是[     ]
A.根向上生长,茎向下生长
B.根向下生长,茎向上生长
C.根、茎都向上生长
D.根、茎都水平生长
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是
[     ]
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
题型:山东省模拟题难度:| 查看答案
下列关于植物激素的叙述错误的是[     ]
A.在三倍体无子西瓜培育过程中,生长素改变了细胞的染色体数目
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产
D.植物激素的合成也受基因组控制
题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
下列不属于植物激素调节的是[     ]
A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转
B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长
C.植物对水和无机盐的吸收
D.许多植物叶片在秋末会脱落
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
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