题目
题型:福建省期末题难度:来源:
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止_________________ 造成烂芽和烂根。 (3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
Ⅰ.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2
Ⅱ.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
Ⅲ.实验方法:按照装置甲图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置乙,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置乙的图示并做好相应标注)
答案
(2)无氧呼吸产生酒精和过多热量
(3)Ⅲ.装置乙与装置甲相同,只是将NaOH溶液换成清水 图“略”
Ⅳ.①只进行有氧呼吸 ②甲不移,乙右移 ③甲左移乙右移
核心考点
试题【早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,】;主要考察你对细胞呼吸等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.哺乳动物成熟的红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸
C.剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的
B.图中产生[H]的场所都是线粒体
C.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性
D.图示过程只能在有光的条件下进行
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸
C.若装置1红色液滴左移,装置2红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行需氧呼吸
D.若装置1红色液滴不移动,装置2红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸
B.②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”
C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数分裂第二次分裂”
D.④将横坐标的“温度”改为“pH”
B.b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少
C.c条件下,无氧呼吸最弱
D.d条件下,产生的二氧化碳全部来自线粒体
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