用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图完成下列问题：(1)原生 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图完成下列问题：

(1)原生质体体积在A→B段的变化说明在该段时间内水分从原生质体________，细胞液浓度_________。
(2)在1min后，处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了_______________，要使该细胞复原，应将其置于__________中。
(3)在1min后，处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于_________逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度_________。
(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有___________。

答案

(1)渗出   变大
(2)不变   2mol/L的蔗糖溶液   清水
(3)乙二醇   升高
(4)大型液泡

核心考点

试题【用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图完成下列问题：(1)原生】；主要考察你对细胞核的结构和功能等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用M_A、M_B、M_a、M_b表示，且M_A>M_B，M_a=M_b>M_A。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h₁、h₂，a、b的浓度分别为M₁、M₂，则

[ ]
A．h₁>h_2，M₁<M₂B．h₁<h_2，M₁=M₂C．h₁>h_2，M₁>M₂D．h₁<h_2，M₁>M₂

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在原生质体融合育种技术中，该技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将[ ]
A．皱缩
B．胀破
C．呈球形
D．保持原状

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在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，往凹槽中加入浓盐水，一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列各图所示的实验与此实验原理不一致的是[ ]
A．

B．

C．

D．

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将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中，就制成了一个“人造细胞”。如图所示把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部，其上放一适当重量(W)的砝码，细胞高度为H。如果砝码重量W不变，当逐渐增大容器中蔗糖溶液的浓度(保持呈梯度变化)时，细胞高度H与容器中蔗糖溶液浓度之间的关系可能是(注：横坐标为容器中蔗糖溶液浓度)

[ ]
A．

B．

C．

D．

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以下A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：

(1)A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图_______________。A、B所示细胞和C的主要区别是：A、B__________。
(2)所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图______，C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是_______。
(3)事实上，图B所示细胞处于_______________状况，图B构成的组织不能作为鉴定还原性糖的理想实验材料，原因是：____________________。

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