当前位置:高中试题 > 生物试题 >
高中生物
  • 人工免疫是人类战胜传染病所取得的伟大成就。随着科学技术的发展,疫苗的研制前后经历了三次革命,回答下列相关问题。
    (1)100多年前巴斯德开创了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗为代表的第一次疫苗革命,这类疫苗是用_____________ 制成的。
    (2) 第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的发展,如用基因工程制备乙型肝炎表面抗原作为疫苗用于临床接种,从而使疫苗的研制进入到___________水平,此类疫苗较第一次研制的疫苗的最大优点是____________。但此类疫苗需低温保存,原因是______________。
    (3)20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,DNA疫苗预防传染病的机制如下图所示。
    ①.该过程首先是获取___________作为目的基因与质粒进行体外重组后,注入人体。
    ②.图中B物质为______________。
    ③.与第二次疫苗革命相比,第三次疫苗的优点是___________。
    (4)第二、第三次免疫革命中都运用到___________技术,表现出现代生物技术推动了免疫学的发展。
    (5)简述接种疫苗后,人体获得免疫力的过程。_____________________________。
    题型:上海模拟题难度:| 查看答案
  • 人工免疫是人类战胜传染病所取得的伟大成就。随着科学技术的发展,疫苗的研制前后经历了三次革命,回答下列相关问题。
    (1)100多年前巴斯德开创了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗为代表的第一次疫苗革命,这类疫苗是用_____________制成的。
    (2)第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的发展,如用基因工程制备乙型肝炎表面抗原作为疫苗用于临床接种,从而使疫苗的研制进入到_______水平,此类疫苗较第一次研制的疫苗的最大优点是________。但此类疫苗需低温保存,原因是_____________________。
    (3)20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,DNA疫苗预防传染病的机制如下图所示。
    ①.该过程首先是获取________作为目的基因与质粒进行体外重组后,注入人体。
    ②.图中B物质为_______。
    ③.与第二次疫苗革命相比,第三次疫苗的优点是___________。
    (4)第二、第三次免疫革命中都运用到_____________技术,表现出现代生物技术推动了免疫学的发展。
    (5)简述接种疫苗后,人体获得免疫力的过程____________________。
    题型:上海高考真题难度:| 查看答案
  • 某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下。下列有关叙述错误的是
    [     ]
    A.步骤③可用Ca2+处理大肠杆菌,使大肠杆菌变为感受态
    B.步骤①所代表的过程是逆转录,步骤④应该包括转录和翻译两个过程
    C.步骤②中为防止质粒自身环化,需使用一种酶处理质粒,用另一种酶处理S基因获得不同的黏性末端
    D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原—抗体反应
    题型:江西省期中题难度:| 查看答案
  • 下列哪项是以下三个实验过程都具备的
    ①观察植物细胞的质壁分离和复原 ②观察DNA、RNA在细胞中的分布 ③低温诱导染色体加倍[     ]
    A.使用显微镜进行观察
    B.进行染色
    C.设置对照实验
    D.细胞始终保持活性
    题型:山东省模拟题难度:| 查看答案
  • 有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是

    [     ]

    A.可能出现三倍体细胞
    B.多倍体细胞形成的比例常达100%
    C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
    D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
    题型:广东省高考真题难度:| 查看答案
  • 下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的[     ]
    A.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
    B.酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
    C.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
    D.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
    题型:0107 模拟题难度:| 查看答案
  • 在做低温诱导染色体加倍的实验时,用低温(4℃)诱导洋葱根尖分生组织培养36h,不可能的结果是[     ]
    A.DNA的复制仍可进行
    B.纺锤体的形成受抑制
    C.大部分细胞处于分裂间期
    D.所有细胞的染色体都加倍
    题型:同步题难度:| 查看答案
  • 对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列描述不正确的是

    [     ]

    A.处于分裂间期的细胞最多
    B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
    C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
    D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
    题型:江苏期末题难度:| 查看答案
  • 下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是

    [     ]

    A.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
    B.使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为75%的酒精冲洗2次
    C.多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期
    D.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
    题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
  • 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是

    [     ]

    A.核苷酸的组成种类
    B.核苷酸的连接方式
    C.核苷酸的排列顺序
    D.核苷酸的数量多少
    题型:同步题难度:| 查看答案
  • 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.