题目
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【题文】“它设计出了一种君逸臣劳的宰相制度,集体议事能够提高决策的准确性;-------这种制度既能保证政府对全国政务的处理,又抑制了相权的过分膨胀,它在皇权与相权之间找到了恰当的平衡。”这种制度是指
A.三公九卿制 | B.内外朝制度 |
C.三省六部制 | D.二府三司制 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:材料中的“君逸臣劳的宰相制度,集体议事、提高决策的准确性、保证政府对全国政务的处理、抑制了相权的过分膨胀、皇权与相权之间找到了恰当的平衡”符合三省六部制。所以选C。ABD不符合题意。
考点:三省六部制
点评:本题主要考查三省六部制,需要学生熟悉掌握三省六部制的相关知识即可。
试题分析:材料中的“君逸臣劳的宰相制度,集体议事、提高决策的准确性、保证政府对全国政务的处理、抑制了相权的过分膨胀、皇权与相权之间找到了恰当的平衡”符合三省六部制。所以选C。ABD不符合题意。
考点:三省六部制
点评:本题主要考查三省六部制,需要学生熟悉掌握三省六部制的相关知识即可。
核心考点
试题【【题文】“它设计出了一种君逸臣劳的宰相制度,集体议事能够提高决策的准确性;-------这种制度既能保证政府对全国政务的处理,又抑制了相权的过分膨胀,它在皇权与】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】中国古代选官制度,历经历朝历代的演变,相对越来越制度化、越来越公平公正,下列相关说法对应的制度最能体现这种演变趋势的是
A.“上品无寒门,下品无士族” |
B.“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头” |
C.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居” |
D.“安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中” |
【题文】西汉官员上朝可以坐着奏事,到宋朝时官员须站着奏事,明朝时期大臣必须跪着奏事。这一变化能反映出中国古代
A.上朝礼仪逐渐规范 | B.封建等级日趋森严 |
C.中央集权日益加强 | D.君主专制不断强化 |
【题文】(14分)唐宋时期是中国古代政治制度的重要变革时期,阅读材料,回答问题。
材料一 唐初每事先经中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,,中书又将上。得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
(1)据材料一慨括唐代“三省”的职能。结合所学知识,说明三省六部制的作用。(5分)
材料二 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职虽刑戮之,而民已蔽矣。”
(2)材料二反映的是哪一选官制度?据材料并结合所学知识,说明这一制度对当时社会政治有何影响?(5分)
材料三 (北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设“通判”,使其相互牵制。后来,又把全国州郡分为十五路,陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使(管军事)、提举常平(管常平仓救济、农田水利等)四司,统称“监司”,也都由文臣担任,只有安抚使用武人
——朱绍候《中国古代史》
(3)据材料三结合所学知识,指出北宋官制变革带来的影响。(2分)
(4)综上所述,唐宋政治制度的变革带来了哪些启示?(2分)
材料一 唐初每事先经中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,,中书又将上。得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
(1)据材料一慨括唐代“三省”的职能。结合所学知识,说明三省六部制的作用。(5分)
材料二 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职虽刑戮之,而民已蔽矣。”
(2)材料二反映的是哪一选官制度?据材料并结合所学知识,说明这一制度对当时社会政治有何影响?(5分)
材料三 (北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设“通判”,使其相互牵制。后来,又把全国州郡分为十五路,陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使(管军事)、提举常平(管常平仓救济、农田水利等)四司,统称“监司”,也都由文臣担任,只有安抚使用武人
——朱绍候《中国古代史》
(3)据材料三结合所学知识,指出北宋官制变革带来的影响。(2分)
(4)综上所述,唐宋政治制度的变革带来了哪些启示?(2分)
【题文】“创新是一个民族的灵魂”。中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
阅读下列材料(15分)
材料一
图示一 图示二 图示三
材料二 (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无大小,皆决于上”。
——《史记》
材料三 (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四 (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?(2分)
(2)图示二、图示三所示的朝代开始继承并完善的选官制度是什么?(2分)
(3)材料二中的“上”是指谁?(1分)他在地方上推行的行政制度是什么?(2分)你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(4分)
(4)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分)
阅读下列材料(15分)
材料一
图示一 图示二 图示三
材料二 (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无大小,皆决于上”。
——《史记》
材料三 (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四 (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?(2分)
(2)图示二、图示三所示的朝代开始继承并完善的选官制度是什么?(2分)
(3)材料二中的“上”是指谁?(1分)他在地方上推行的行政制度是什么?(2分)你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(4分)
(4)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分)
【题文】中国古代许多成语典故都与科举考试制度相关, 如:名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等,该制度
A.把读书、考试与做官紧密联系起来 |
B.把考试选拔和门第推荐结合起来 |
C.把考试选拔与世袭制结合起来 |
D.把世袭制和门第推荐结合起来 |
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