题目
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【题文】下列说法与下图所要表达的主题最为相符的是( )
A.能力有大小高低 | B.血缘有亲疏远近 |
C.王权与神权结合 | D.中央已高度集权 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生识别图片,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片关键信息,本题考查古代中国政治制度的相关内容——宗法制。结合所学知识,解读题干图片,可知,宗法制下,按照血缘亲属进行赏赐,封官晋级。同时,采取嫡长子继承制,与才能无关。故,本题正确答案选B。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制;古代中国的政治制度·皇帝制度·嫡长子继承制
试题分析:本题主要考查学生识别图片,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片关键信息,本题考查古代中国政治制度的相关内容——宗法制。结合所学知识,解读题干图片,可知,宗法制下,按照血缘亲属进行赏赐,封官晋级。同时,采取嫡长子继承制,与才能无关。故,本题正确答案选B。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制;古代中国的政治制度·皇帝制度·嫡长子继承制
核心考点
举一反三
【题文】“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同的地方,那就是从西周开始,祖先的世界与神的世界逐渐分开,成为两个范畴的问题。”这集中体现了西周实行的
A.世袭制 | B.分封制 |
C.宗法制 | D.井田制 |
【题文】《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见,同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们( )
A.封号和耕牛 | B.土地和耕牛 |
C.土地和人口 | D.人口和铁犁 |
【题文】《史记》载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”楚王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”上述材料从本质上反映了
A.鼎是王权的象征 | B.周天子对王国控制松驰 |
C.西周诸侯国强盛 | D.分封制逐步走向瓦解 |
【题文】(共14分).山东省又称“齐鲁大地”,因其地理位置重要,我国古代各王朝都利用各种方式对其进行了管辖。阅读以下材料:
材料一
材料二
请回答:
(1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”?(2分)
(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖?从中看出它们各采取了什么样的行政管理制度?(4分)
(3)元朝时实行的地方行政制度是什么?(2分)在这种制度下,是如何加强对山东管辖的?(2分)
(4)我国古代地方行政制度的逐步完善有何积极作用?(4分)
材料一
材料二
请回答:
(1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”?(2分)
(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖?从中看出它们各采取了什么样的行政管理制度?(4分)
(3)元朝时实行的地方行政制度是什么?(2分)在这种制度下,是如何加强对山东管辖的?(2分)
(4)我国古代地方行政制度的逐步完善有何积极作用?(4分)
【题文】西周“封建亲戚,以藩屏周”,这里的“封建”是指( )
A.封邦建国 | B.建立军队 |
C.制定周礼 | D.营建都城 |
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