题目
题型:难度:来源:
【题文】《魏书·高祖纪》载:(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而就天下太平,百姓丰足,安可得哉?今谴使者,循行郡州,与牧守均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。”从材料判断,孝文帝实施均田制的直接推动力是( )
A.抑制土地兼并 |
B.加速北方各族封建化的进程 |
C.巩固北魏统治 |
D.促进北方农业生产的恢复 |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,孝文帝“土地兼并”当然不会带来天下太平,百姓丰足,所以,孝文帝实施均田制的直接推动力只能是抑制土地兼并,来达到兴富民之本的目的,所以本题答案就是A。
考点:历史上重大改革?北魏孝文帝改革?均田制
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,孝文帝“土地兼并”当然不会带来天下太平,百姓丰足,所以,孝文帝实施均田制的直接推动力只能是抑制土地兼并,来达到兴富民之本的目的,所以本题答案就是A。
考点:历史上重大改革?北魏孝文帝改革?均田制
核心考点
试题【【题文】《魏书·高祖纪》载:(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而就天下太平,百姓丰足,安可得哉?今谴使者,循行郡州,与牧守均给天下之田,还、受以生死为断,课】;主要考察你对古代中国的经济等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是( )
A.自耕农式经营 | B.雇工式经营 |
C.田庄式经营 | D.租佃式经营 |
【题文】王家范、谢天佑先生曾经精辟地指出:“小农经济一锄、一镰(或者再加上一犁,不是家家都有畜力,那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力,一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最正确的理解是( )
A.小农经济具有稳定性 |
B.小农经济具有顽强的生命力 |
C.小农经济非常脆弱 |
D.小农经济只需要一些简单的劳动工具 |
【题文】以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是
A.汉朝以后,铁犁、牛耕得到广泛的推广应用 |
B.唐制瓷业技术高超,已形成独立的生产部门 |
C.宋代“市”突破时间、空间限制,形成街市 |
D.明清两朝推行“海禁”政策,禁止海外贸易 |
【题文】有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是
A.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状 |
B.商代遗址中出土了牛骨 |
C.《诗经》里有牛耕生活的描写 |
D.孔子学生冉耕字伯牛,名字中有耕、牛二字 |
【题文】下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是
A.农民生活艰辛 |
B.农副产品进入流通领域 |
C.土地兼并严重 |
D.小农业和小手工业紧密结合 |
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