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题目
题型:不详难度:来源:
(13分)借助图片,有助于深入理解历史。阅读材料,回答问题。
材料一

(1)材料一涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物;土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?(2分)其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?(2分)
材料二“在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。”
——甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。
——《甘地图传》
(2)以上材料涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?(2分)其中甘地倡导的”土布运动”体现了一种什么精神?(2分)
材料三 以下是对甘地的不同看法:
甲:甘地是“神的化身”、“真理的代言人”。
己:甘地是“矫揉造作的脶谋家”,是“印度封建主义不折不扣的辩护士”、“帝国主义的帮凶”、“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
丙:甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家,印度自由的灯塔”。
(3)概括甲、乙、丙三个人的观点。(3分)
材料四

(4)综合上述材料并结合所学知识,分析甘地非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中体现的进步性。(6分)
答案

(1)原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动每个印度人的民族情绪。(2分)
精神:维护民族经济,争取民族独立的民族主义精神。(2分)
(2)甲神化甘地、乙全盘否定、丙充分肯定。(3分)
(3)进步性:抵制英国经济侵略,复兴民族经济;沉重打击殖民统治,鼓舞世界人民反殖民统治的信心;印度民族意识高涨,推动独立运动的发展;从劳动中体现平等、价值和尊严;对和平主义运动和环境保护运动产生深远影响 (1点2分,言之有理答对3点即可得6分)
解析

核心考点
试题【(13分)借助图片,有助于深入理解历史。阅读材料,回答问题。材料一(1)材料一涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物;土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争】;主要考察你对孙中山等知识点的理解。[详细]
举一反三
孙中山说:“近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。”这主要表明此时他领导的国民党(   )
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A.以反袁世凯复辟帝制为己任B.接受了中国共产党的革命纲领
C.是一个广泛的民主革命联盟D.提出了“节制资本”革命主张
与西方国家的“三权分立”相比,孙中山的“五权分立”方案增加了(   )
①立法权      ②考试权      ③司法权      ④监察权      ⑤行政权
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A.①③B.①④C.②④D.③⑤
下列关于亚洲觉醒的表述,不正确的是(   )                                
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A.属于资产阶级民族民主革命B.具有反封建反帝斗争的性质
C.革命斗争大都获胜,但不彻底D.是世界民族民主运动的重要组成部分
孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张,主要体现在(   )
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A.同意改组国民党B.同意以“党内合作”方式与共产党合作
C.推动国民党“一大”的召开D.重新解释三民主义,提出新三民主义
你从下边这张照片直接得出的信息是 
 
A.甘地倡导土布运动
B.甘地拒绝一切西方文明
C.甘地领导“食盐进军”
D.甘地绝食抗议