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题目
题型:0111 月考题难度:来源:
某校兴趣小组编排历史剧,以下是对少年康熙即位时面临严峻形势的剧情设计。其中符合史实的是(   )
①地方割据势力对中央集权造成威胁 ②台湾被荷兰殖民侵略者占据
③沙俄势力正在东来 ④东南沿海有倭寇***扰边境A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案
核心考点
试题【某校兴趣小组编排历史剧,以下是对少年康熙即位时面临严峻形势的剧情设计。其中符合史实的是(   )①地方割据势力对中央集权造成威胁 ②台湾被荷兰殖民侵略者占据 ③】;主要考察你对康熙帝等知识点的理解。[详细]
举一反三
中外历史人物评说材料一 我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定的。他三征噶尔丹,团结众蒙古部,把新疆牢牢地守住。他进兵西藏,振兴黄教,尊崇达赖喇嘛,护送六世达赖进藏,为维护西南边疆的统一,迈出了关键性的一步。他进剿台湾,在澎湖激战,完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨,组织东北各族人民进行抗械斗争,和沙俄签订《尼布楚条约》,保证我国永戍黑龙江,取得了独立自主外交的胜利,为巩固东北边疆做出了重大贡献。    ——引自新华网
材料二 康熙帝在上谕中指出:“昔秦兴土石之功,修建长城,我朝施恩于喀尔喀(代指蒙古诸部),使之防备朔方,较长城更为坚固”“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城也”    ——摘自《清圣祖实录》
请回答:(1)依据材料一指出康熙在位时面临哪几方面的矛盾?
___________________________________________________________________________________________ (2)从材料一康熙皇帝维护统一的过程中,我们可以得出什么重要的认识?
___________________________________________________________________________________________(3)结合材料二说明康熙为什么不再修补长城? 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)从纵横联系的角度评价康熙皇帝在历史上的地位。
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材料一 我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定的。他三征噶尔丹,团结众蒙古部,把新疆牢牢地守住。他进兵西藏,振兴黄教,尊崇达赖喇嘛,护送六世达赖进藏,为维护西南边疆的统一,迈出了关键性的一步。他进剿台湾,在澎湖激战,完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨,组织东北各族人民进行抗俄斗争,和沙俄签订《尼布楚条约》,保证我国永戍黑龙江,取得了独立自主外交的胜利,为巩固东北边疆做出了重大贡献。——引自新华网
材料二 康熙帝在上谕中指出:“昔秦兴土石之功,修建长城,我朝施恩于喀尔喀(代指蒙古诸部),使之防备朔方,较长城更为坚固”“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城也。”——摘自《清圣祖实录》
清回答:
(1)依据材料一指出康熙在位时面临哪几方面的矛盾?
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(2)从材料一康熙皇帝维护统一的过程中,我们可以得出什么重要的认识?
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(3)结合材料二说明康熙为什么不再修补长城?
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(4)从纵横联系的角度评价康熙皇帝在历史上的地位。
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阅读材料,回答问题。
材料一 康熙五年(1666年),沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁利诱,要其归顺俄国,但是遭到拒绝。康熙九年,僧格的同母异父兄车臣等为争夺财产将僧格***死,在西藏当喇嘛的同母弟噶尔丹赶回,自立为王,势力日强。康熙十六年,他出兵攻灭了移居青海地区的和硕特部。次年,又趁回部伊斯兰教派内部纷争,占领了天山南路的叶尔羌回城,还占据了哈密和吐鲁番,控制了河西走廊的西部,并不断干涉漠北蒙古的事务。——朱绍侯《中国古代史》
材料二 四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重?辛苦事亲征。——康熙帝《瀚海》
材料三 康熙帝晚年在总结自己施政感受时说:“共四海之利为利,一天下之心为心。体群臣,子庶民。保邦于未安,制乱于未乱。夙夜孜孜,寝寐不遑。宽严相济,经权互用,以图国家久运而已。”——章棂《康熙政要》
(1)根据材料一,概述当时中国北方边疆存在哪些问题?
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(2)材料二中,康熙帝为何事而“亲征”?为加强对北方边疆的管理,康熙帝采取了哪些措施?
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(3)根据材料三,概括康熙帝对自己的评价。你认为这一评价是否客观合理?谈谈你的看法。
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某中学历史研究性学习小组选题《中国封建王朝落日辉煌的实践》,下列人物可以作为研究对象的是[     ]
A.
B.C.D.
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阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》,他们在翰林院博得了优厚职位,令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已,他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励,几部不朽的巨著编撰了出来,其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》等。  ——摘编自(美国)徐中约《中国近代史》
材料二 1799年拿破仑成为第一执政官后,通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术;特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。”传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗?……把教育绑架到军国主义的战车上……然而,他却是一位法国现代教育的奠基人。” (1)从材料信息来看,康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献?据此概括两国不同的文化政策特点。 
                                                                                                                                                                 
(2)联系所学知识,从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。
                                                                                                                                                                 
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