题目
题型：不详难度：来源：
| A．兵不在多在勇 |
| B．政治改革要重视精兵简政 |
| C．政治改革要有强大的经济后盾 |
| D．北宋加强中央集权措施弊大于利 |
答案
解析
试题分析：A是冗兵的教训，C是冗费的教训，因此表述不全面；D说法有误，北宋加强中央集权措施应是利大于弊；“冗官、冗兵、冗费”必然导致官俸、军费财政开支增大，军队战斗力下降，政府行政效率低下，因此选B。
点评：精兵简政政策的普遍实行，对于减少消费，增加生产，减轻人民负担，克服物质困难，提高人员素质和工作效率，起了积极作用。中华人民共和国建立后，精兵简政仍是党、国家和军队的一项重要政策。
核心考点
试题【“冗官、冗兵、冗费”是造成北宋长期“积贫积弱”局面的原因之一，这说明A．兵不在多在勇B．政治改革要重视精兵简政C．政治改革要有强大的经济后盾D．北宋加强中央集权】；主要考察你对王安石变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．青苗法 | B．募役法 | C．方田均税法 | D．保甲法 |
| A．地主阶级和农民阶级的矛盾 |
| B．封建国家和大地主阶级的矛盾 |
| C．生产力和生产关系的矛盾 |
| D．官僚地主和中小地主的矛盾 |
北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的急论。阅读下列材料：
材料一 (范仲淹)国家专以词赋取士，……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之?
(王安石)今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纵然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。 ——[元]马端临《文献通考》卷三十一
请回答：
(1)据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张？(8分)
(2)结合所学知识，材料二中司马光所学“以一家私学“欲盖掩先儒”指的是什么？它产生了什么样的影响？(4分)
(3)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？(3分)
材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》
材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
请回答：
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（4分）
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想? （2分）在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的?（2分）
（3）结合所学知识，王安石变法的理财措施有哪些？（4分）
①这是利用封建国家的权力干预经济 ②它限制了大商人控制和操纵市场
③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入
| A．①② | B．①③ | C．②③④ | D．①②③④ |
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