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题目
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商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是[     ]
A.确立土地私有制度
B.建立地主阶级统治
C.发展封建地主经济
D.限制旧贵族的权力
答案
核心考点
试题【商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是[     ]A.确立土地私有制度B.建立地主阶级统治C.发展封建地主经济D.限制旧贵族的权力】;主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
商鞅推行“重农抑商”政策的决定性因素是[     ]
A.封建土地私有制的确立
B.铁器的使用和牛耕的推广
C.兼并战争的不断发生
D.分封制逐渐崩溃
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商鞅变法中直接保障地主阶级根本利益的是[     ]
A.推行重农抑商政策
B.按功授爵
C.以法律形式确立土地私有制
D.建立县制
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阅读下列材料:
材料一:秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。——《通典·食货》
材料二:齐之技击不可以遏魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。——《荀子·议兵》
(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何?
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(2)根据材料一,并结合所学知识,分析材料二说法的原因。
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阅读下列材料:
材料一:刑生力,力生强,强生威,威生德,德生于刑。——《商君书·说民》
材料二:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅日:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。秦民初言令不便者有来言令便考,卫鞅日“此皆乱化之民也”,尽迁之于边城。其后民莫敢议令。——《史记·商君列传》
材料三:秦孝公任商鞅……(商鞅)于是诱三晋之人,利其田宅,复三代无知兵事,而务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。孝公十二年之制。数年之间,国富民强,天下无敌。——《通典卷一·食货》
材料四:弃道而用权,废德而任力,峭法盛刑,以虐戾为俗,欺旧交以为功,刑公族以立威,无恩于百姓,无信于诸侯。人与之为怨,家与之为仇。故孝公卒之日,举国而攻之,东西南北莫可走,仰天而叹:“嗟乎!为政之弊至于斯极也!”卒车裂族夷,为天下笑。斯人自***,非人***之也。——《盐铁论·商鞅篇》
请回答:
(1)据材料一指出商鞅的思想主张。
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(2)据材料二概括商鞅是如何实践其思想主张的?
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(3)据材料三和材料四,指出商鞅变法和商鞅个人的结局。这种结局分别说明了什么?
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阅读下列材料:
材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。……戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。——《史记·商君列传》
材料二:秦地本是戎狄之区。……直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。……没有受文明的雅化,也就没有受文明的软化。在六国中秦人是最犷野矫健的。商鞅的严刑峻法给他们养成循规蹈矩的习惯,商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族,用全力向外发展,秦人遂无敌于天下。——张荫麟《中国史纲》
材料三:太史公日:商君,其天资刻薄人也。……余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!原注:开,谓刑严峻则政化开;塞,谓布恩赏则政化塞,其意本于严刑少恩。又为田开阡陌,及言斩敌首赐爵,是耕战书也。——《史记·商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的主要内容。其中,涉及民生问题的措施有哪些?
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(2)材料二、三对商鞅变法是如何评价的?结合所学知识,谈谈你的看法。
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