达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于： A鼓励了社会的竞争意识 B 促进了人口的大幅度增长C促进了社会经济的发展 D - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于：
A鼓励了社会的竞争意识 B 促进了人口的大幅度增长
C促进了社会经济的发展 D进一步挑战了教会的权威

答案

解析

略

核心考点

试题【达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于： A鼓励了社会的竞争意识 B 促进了人口的大幅度增长C促进了社会经济的发展 D】；主要考察你对现代科学技术等知识点的理解。[详细]

举一反三

（8分）阅读下列材料：
材料一   1860年，达尔文学派的另一代表人物赫胥黎在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的大辩论。演说到最后，主教文雅地转向赫胥黎：“请问这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢？”赫胥黎沉着地走向讲台，他简明扼要地介绍了进化论观点，揭露这位主教对进化论一窍不通，最后他说：“我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿要一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。”听众为赫胥黎的妙语热烈鼓掌。辩论会没有结束，主教就悄然退场。这场辩论以进化论者的胜利告终。
材料二  达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和继承性。                                           ——《列宁全集》
请回答：
（1）

请写出达尔文的科学巨著的名称。（1分）
（2）  达尔文用大量事实论证了什么内容？（2分）其核心思想是什么？（1分）
（3）  威尔伯福斯主教为什么要攻击进化论的观点？（2分）
（4）  对于达尔文，列宁是从哪两个方面评价的？（2分）

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18世纪法国贵族布封伯爵大胆地提出：“《圣经》不明确表示出来的话，人们会去为马和驴，猴子和人寻找共同的起源。”不过他后来把这句话收回了。这表明：

A．达尔文“进化论”引起了广泛的影响	B．自然科学还处于蒙昧阶段
C．教会的影响依然存在	D．人们开始批判宗教的观点

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它“是用来解释生物在世代与世代之间具有变异现象的一套理论，其在生物学领域的贡献是巨大的，但是它在意识形态方面产生的重要影响更为突出。”“更为突出”的影响主要表现在它( )
A为医学的进步奠定了基础 B为经济的发展创造了条件
C沉重打击了宗教神学世界观 D促进了工业革命的广泛开展

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“加尔文……的先定学说，就是下面这一事实在宗教上的反映：在商业竞争的世界中，成功或失败不取决于个人的活动或才智，而取决于不受他支配的情况。起决定作用的不是一个人的意志或行动，而是未知的至高的经济力量的摆布。”材料说明加尔文的先定学说
A 是加尔文宗教理论的核心 B 摧毁了天主教会的思想禁锢
C 传承了马丁路德的宗教思想 D 顺应了近代历史发展的潮流

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下图体现了近代一位著名博物学家的观点，他力图说明

A 自然选择是人类起源的基础 B 人类是经过不断的变异而出现的
C 人类是从古猿进化而来的 D 上帝造人说没有科学依据

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