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题目
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简要说明民主革命时期魏源、洪秀全、康有为、孙中山、***的基本思想及其实践效果。
答案
以魏源为代表的地主阶级知识分子,主张“师夷长技以制夷”。这种思想在当时影响有限,没有产生明显的实际效果。
以洪秀全为代表的农民阶级,企图用拜上帝教和绝对平均主义来改造中国。他领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力,但最后失败了。
以康有为为代表的资产阶级维新派,主张学西方、兴民权,实行君主立宪。他们发动变法运动,起了思想启蒙作用,但是百日维新也以失败而告终。
以孙中山为首的资产阶级革命派,提出以建立资产阶级共和国为目标的“三民主义”纲领。他领导的辛亥革命取得了一些成果,而在总体上未获得成功。后来,孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,它成为国共两党合作的政治基础。
以***为代表的革命知识分子,接受了马列主义和共产主义思想,创建了中国共产党。***把马列主义和中国革命实践相结合,提出建立农村革命根据地、武装夺取政权和建立最广泛的革命统一战线等主张。***思想是中国共产党的指导思想。运用这一思想武器,终于建立了新中国,并指明了向社会主义发展的方向。
解析
本题旨在考查考生对整个资产阶级民主革命时期,魏源、洪秀全、康有为、孙中山和***五个代表人物的基本思想实践活动的了解。这是一个“大跨度、高概括”类型的问答题。解题的要害是审清题意。时间跨度要准确,民主革命时期近110年(1840-1949),无需延伸到社会主义革命时期。概括五位人物的基本思想,无需详述每人的具体主张。民主革命的任务是反帝反封建,因此基本思想的内容应抓住这个中心,主要围绕对待外国资本主义(帝国主义)和国内反动势力的态度而展开。概括实践效果而不是具体的实践过程,只要点明其思想影响及成败即可,无需详尽罗列史实。但考生往往抓不住要点,致使费时不少,得分不多。因此,考生在备考的学习过程中一定要加强对历史基本问题的理解,一定要练习对历史事件、人物的概括方法,要强化思维练习的力度,要真正提高这种能力,才能以不变应万变,在各种复杂的题型面前,迅速构思,有效组合,提纲携领,事半功倍。
核心考点
试题【简要说明民主革命时期魏源、洪秀全、康有为、孙中山、***的基本思想及其实践效果。】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对我国古代专制主义中央集权制度的说法不正确的是  
A.“主独制于天下而无所制也”
B.“别黑白而定一尊”
C.始终与社会经济发展水平相适应
D.是对人类政治文明的重要贡献

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明朝设立内阁和清朝设立军机处,本质上都
A.强化了封建皇权
B.削弱了地方权力
C.分散了丞相权力
D.提高了行政效率

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袁世凯同五国银行团签订《善后借款合同》,主要是为了
A.弥补财政赤字B.支付外债C.镇压国民党D.复辟帝制

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广东人民有着反抗侵略保卫国家独立尊严的优良革命传统,近代史上中国人民第一次自发的反侵略斗争就爆发在( )
A.虎门B.广州
C.汕头D.惠州

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在中国近代史上列强强迫清政府签订了一系列不平等条约,从中国攫取了种种特权,给中国社会带来了巨大的影响。
结合所学知识概括《南京条约》、《北京条约》、《中法新约》《马关条约》、《辛丑条约》对中国社会产生的主要影响。
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