题目
题型:不详难度:来源:
材料一 朝廷建立学校,选取生员,免其丁粮,厚以廪膳,……全要养成贤才以供朝廷之用。诸生当上报国恩,下立人品,……学为忠臣清官。
——1652年清政府颁全国学校“卧碑”序文
材料二 无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心述壹归于纯正,而后以西学沦(渗透)其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用,以仰副国家造就通才,慎防流弊之意。 ——清末“新政”期间的《重订学堂章程折》
材料三 各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书一律禁用。凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课,……应由各书局自行修改,……如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者,可随时删改。……小学读经课一律废止。
——南京临时政府颁《普通教育暂行办法》
回答:对比材料二和材料一、三,概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么进步和局限,指出这一教育改革的背景和指导思想。
答案
背景:内忧外患;西学东渐。
指导思想:强调教育学生“以忠孝为本”,以西学丰富其知识,增强其技能(答“中学为体,西学为用”亦可)
解析
核心考点
试题【阅读下列材料材料一 朝廷建立学校,选取生员,免其丁粮,厚以廪膳,……全要养成贤才以供朝廷之用。诸生当上报国恩,下立人品,……学为忠臣清官。——1652年清政府颁】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.历史传统的差异 | B.生产方式的差异 |
C.生活习俗的差异 | D.宗教信仰的差异 |
A.1954年宪法是新中国第一部新民主主义的宪法 |
B.文革期间民主法制遭到严重破坏 |
C.1982年宪法是中国在历史新时期治国安邦的总章程 |
D.九届全国人大二次会议把依法治国,建设社会主义法治国家写进宪法 |
20世纪联合国亚非拉国家数量表(单位:国家数)
| 40年代末 | 50年代末 | 60年代末 | 70年代末 | 80年代末 |
亚洲 | 15 | 23 | 29 | 36 | 37 |
非洲 | 4 | 10 | 42 | 50 | 51 |
拉美 | 20 | 20 | 24 | 29 | 33 |
A.80年代联合国亚非拉国家数量迅速增加 |
B.第三世界的力量在六七十年代迅速崛起 |
C.西方国家放弃了对亚非拉国家的扼制政策 |
D.参加不结盟运动的国家日益增多 |
所反映的世界主题是
A.反帝、反霸 |
B.和平与发展 |
C.反饥饿、反浪费 |
D.共同劳动、共同创造 |
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