题目

题型：不详难度：来源：

阅读下列材料，回答问题。（23分）
材料一 构建和谐社会是近年来党和国家的各级各类会议的热门话题。我们正在构建的和谐社会，既要有人类社会理想的共性，也应该有中国民族的特性。只有把构建和谐社会建立在中国历史文化和中国具体国情的基础之上，才不至于使和谐社会失去坚实的基础……我们应该充分发掘中国传统文化的精华，为构建社会主义和谐社会提供思想文化资源。
材料二  17～18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义的发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是，反对封建专制和反对教权主义的斗争成为时代的要求。英、法等国涌现出许多杰出的启蒙思想家，他们为构建文明、公平、理性的社会提出了一整套构想。
材料三 构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会和开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务，与社会主义政治文明建设（包括社会主义物质文明建设和精神文明建设）是有机统一的……社会主义政治文明最基本的构成要素包括文明的政治主体、先进的政治文化、合理的政治制度、规范的政治行为以及和谐的政治关系等五个方面。这五个方面是构建和谐社会所不可或缺的。
（1）春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在构建和谐社会方面有合理成分和值得借鉴的地方？结合有关历史知识进行说明。（6分）
（2）试举中国古代“和谐社会”的典型代表一例，并简述出现这一相对和谐局面的主要原因。（5分）
（3）请列出17、18世纪欧洲启蒙运动的主要理论成果。（6分）
（4）从新中国成立到20世纪50年代，党和政府在政治文明建设方面进行了哪些正确的探索？（6分）

答案

（1）儒家：孔子主张“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；孟子提出“仁政”“民贵君轻”“政在得民”，反对苛政，主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间，宽刑薄税。墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，让人民安居乐业。（6分）
（2）贞观之治。吸取隋朝因暴政灭亡的教训；知人善任、善于纳谏；革新政治、完善制度；轻徭薄赋、劝课农桑；提倡节俭、戒奢从简。（5分）
（3）天赋人权学说、人民主权学说、社会契约论、三权分立学说等。（6分）
（4）召开人民政协会议，建立中共领导的多党合作与政治协商制度；1954年召开第一届全国人民代表大会，会上制定了《中华人民共和国宪法》；实行民族区域自治制度；1956年，***作《论十大关系》的报告，要求调动国内外一切积极因素全面开展社会主义建设；1956年，中共八大提出了团结一切可以团结的力量，把中国建设成一个伟大的社会主义国家；1957年，***提出了必须正确区分和处理社会主义两类不同性质矛盾的科学论断，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。（6分）

解析

略