题目
题型:不详难度:来源:
A.“三个世界”政策 | B.“以邻为伴、以邻为善”的政策 |
C.“求同存异”的方针 | D.“不结盟”政策 |
答案
解析
核心考点
试题【“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”就此,周恩来在万隆会议上提出A.“三】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.欧洲共同体建立 | B.欧洲煤钢共同体形成 |
C.欧洲联盟成立 | D.欧元的启动 |
A.辛亥革命 | B.二次革命 | C.护国运动 | D.护法运动 |
A.中国走上了依法治国的道路 | B.知识分子参政的梦想实现了 |
C.中国经济开始与世界接轨了 | D.中国可以独立自主搞建设了 |
A.1950年中苏会谈 | B.1954年日内瓦会议 |
C.1955年万隆会议 | D.1971年联合国大会 |
——《清圣祖实录》卷62(康熙十五年i1676年谕令),
材料二 论者以古法今法(指西法)之不同,深不知历原出自中国,传及于极西,西人守之不失,测量不已,岁岁增修,所以得其差分之疏密,非有他术也。
——康熙帝《御制三角形推算法论》(康熙四十三年,1704年)
材料三 乾隆年间钦定的《四库全书总目提要》在评论《寰有诠》时曾说:“欧罗巴人天文推算之密,工匠制作之巧,实逾前古。其议论夸诈迂怪,也为异端之尤。国朝节取其技能,而禁传其学术,具存深意。”
——李建军《影响中国近代科学发展的科学价值观》
(1)根据材料一、二,比较康熙皇帝对古法与西法的认识前后有何异同?(4分)
(2)综合上述材料,结合所学知识,评析康熙、乾隆皇帝对西学的态度带来的影响。(6分)
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