下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是A．儒家思想成为统治者推崇的正统思想B．出现了进步的民主启蒙思想C．程朱理学成为统治者推崇的官方哲学 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是

A．儒家思想成为统治者推崇的正统思想

B．出现了进步的民主启蒙思想

C．程朱理学成为统治者推崇的官方哲学

D．儒家学者积极复兴儒家思想

答案

解析

试题分析：根据所学知识，图上所示“吐蕃”“回鹘”“大理”等可知是在唐朝时期。A是在汉代汉武帝时期，B是在明清之际，C是在南宋以后，D符合题意，唐朝的韩愈等人提出复兴儒家思想

核心考点

试题【下列史实中，所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是A．儒家思想成为统治者推崇的正统思想B．出现了进步的民主启蒙思想C．程朱理学成为统治者推崇的官方哲学】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]

举一反三

冯天谕等著作的《中华文化史》指出：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”其表述的观点是

A．否定董仲舒的“大一统”学说	B．否定董仲舒的“君权神授”主张
C．否定董仲舒的“天人感应”学说	D．否定董仲舒关于“三纲五常”的学说

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有学者对某位思想家有如下的叙述：“他想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再上通诸孔孟先秦儒，兼及释、道，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的最多。”下列思想属于这位思想家是

A．先义后利、舍生取义	B．格物致知、存天理，灭人欲
C．经世致用、明道救世	D．天人感应、君权神授

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《荀子·大略》有这样的记载：“天之生民，非为君也，以为民也，故古者列地建国，非以贵诸侯而已；列官职，差爵禄，非以尊大夫而已。”表明荀子认为政权统治的合法性在于

A．天下为公

B．以民为本

C．人民主权

D．君权神授

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阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。
材料二：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三：很简单，如果没有辛亥革命，中国可能会通过渐进改良的方式实现社会的转型。在辛亥革命之前，清政府已经在进行改革。比如，那时制订的法律，在今天看也是很超前的。 ——李泽厚《告别辛亥革命》
请回答：
（1）依据材料一，概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点。（3分）
（2）依据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。（3分）
（3）结合所学知识，简析材料三观点在认识上的局限性。根据上述材料，简要阐述你对制度转型的看法。（4分）

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天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝（　　）

A．天干地支知识已经在群众中普及	B．王权的自我神化
C．董仲舒“君权神授”观念的巨大影响	D．经济繁荣，文化发达

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