题目

题型：山东省月考题难度：来源：

某中学高二历史兴趣小组以“西学东渐”为主题进行研究性学习，同学们搜集了许多图片和资料。请你帮助他们完成下面探究题。
探究一 走进历史完成表格中编号2、3所代表阶级派别的核心思想主张。

探究二 反思历史在“西学东渐”潮流中，他们所代表的阶级派别分别进行了什么社会实践活动？体现的共同主题是什么？这些实践活动对中国历史发展具有的共同意义是什么？
___________________________________________________________________________________________探究三 学史明智围绕“西学东渐”与救亡图存的关系同学们发表了多种观点。同学甲认为：只要引进西方科技，制造利器，就能救中国。同学乙认为：学习西方的政治制度，走资本主义道路，是中国的唯一出路。同学丙认为：要救亡图存就必须全面清算中国传统文化。你认为这些观点是否正确？谈谈你的观点。
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答案

探究一：君主立宪；民主科学。
探究二：实践：洋务运动，戊戌变法，新文化运动。主题：学习西方，救亡图存。意义：解放了人们的思想，推动了我国的近代化进程。
探究三：这些观点是片面的，向西方学习只是救亡图存的一个方面，必须与中国的具体实践相结合；只要是于我有利，无论器物、制度还是思想文化都要予以学习；向西方学习的同时，还要对我国传统文化取其精华，去其糟粕，予以创新和弘扬。