“师夷长技以自强”与“师夷长技以制夷”的区别在于①根本目的不同②向实践转化的程度不同③提出者的阶级属性不同④影响不同A．①②B．②④C．①②④D．①②③④ - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

“师夷长技以自强”与“师夷长技以制夷”的区别在于
①根本目的不同
②向实践转化的程度不同
③提出者的阶级属性不同
④影响不同

A．①②	B．②④
C．①②④	D．①②③④

答案

解析

本题以近代中国向西方学习为切入点。考查考生的对比分析与理解能力。本题通过对比得方式让考生牢固掌握地主阶级抵抗派林则徐和魏源的主张及洋务派的有关内容。

核心考点

试题【 “师夷长技以自强”与“师夷长技以制夷”的区别在于①根本目的不同②向实践转化的程度不同③提出者的阶级属性不同④影响不同A．①②B．②④C．①②④D．①②③④】；主要考察你对近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展等知识点的理解。[详细]

举一反三

洋务运动是工业化的起步，这主要是指

A．中国开始出现最早使用机器生产的近代企业

B．产生了中国民族资本主义工业

C．创建了中国最早的矿冶、交通、机械制造等近代工业

D．引进了西方的近代科学文化知识

题型：不详难度：| 查看答案

洋务运动使古老的中国开始顺应世界潮流，在近代化(主要指近代工业化)的道路上迈出了重要的一步。与英国工业化起步阶段相比，中国洋务运动兴起在直接原因、领导力量、起步领域、资金来源等方面有什么特点？并简要分析其成因。

题型：不详难度：| 查看答案

洋务运动期间，我国教育出现了新的趋势和特点，它们是
①逐渐由脱离实际向实用方向发展；
②改变了以经学为主的教学内容；
③培养人才方式从以单一的国内为主转为内外结合；
④开始涉及军事和政治制度的内容

A．①④	B．②③④
C．①②③	D．①②③④

题型：不详难度：| 查看答案

洋务派所用企业大多采取官督商办的方式，“官总其大纲，察其利弊”，“所用盈亏，全归商人，与官无涉”，“公家只取官利”。由此可见

A．官府对民用企业基本上是自由放任

B．官府把持了民用企业的管理权

C．民用企业经营盈亏完全与官府无关

D．民用企业完全是私人经营的企业

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下列材料：
材料一：

材料二：“今日议和既成……购成之后……始而演习，继而试造，不过一两年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”
————曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料三：19 世纪60-80 年代洋务派创办的著名新式学堂
材料四：1872 年李鸿章创办轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失1300 多万两，美国旗昌行(注：美国在中国开办的轮船航运公司)因不堪赔累，被招商局归并。湖北官织布局开织后，江汉关进口洋布每年减少10万多匹。中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为 “创见之事”。
材料五：1888 年，北洋舰队正式组成，拥有军舰二十五艘，官兵四千多人，由淮军将领丁汝昌任海军提督。与此同时，旅顺口和威海卫两个海军基地竣工，整个北洋海防体系的建设宣告完成。李鸿章得意地说：北洋海军“声势已壮……入可以驻军辽渤，出可以援应他处，辅以各炮台陆军驻守，良足拱卫京畿。”
———《中国近代现代史》上册
材料六：洋务运动期间，洋务派提出“中学为体，西学为用”的主张。他们认为：中国的封建传统制度是完美的，西方的科学技术是先进的，在不触动封建制度的前提下，应该学习西方先进的科学技术，使二者结合。
———《中国近代现代史》上册
请回答：
(1)材料一中曾国藩所谓“剿发捻”“勤远略”分别指什么？从他这段话里，可以看出洋务派办洋务的根本目的何在？
(2)依据材料二、三、四，请你分析概括洋务运动有哪些积极意义？
(3)材料五中李鸿章的美好愿望实现了吗？为什么？
(4)结合材料六思考，洋务运动没能使中国走上富强道路的根本原因是什么？

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点