题目
题型:不详难度:来源:
A.革命派美化了明太祖 |
B.革命派存在着一定的皇权思想 |
C.革命派借明太祖表明反对民族压迫的立场 |
D.革命派有难以割舍的反满情结 |
答案
解析
试题分析:材料说的是1912年2月15日,孙中山亲率文武百官拜谒明孝陵,这是在中华民国建立之后的史实,所以能够看出孙中山借拜谒明孝陵表明自己反对满清贵族的统治的立场,故CD正确,同时“我高皇帝应时崛起,……河山再造,光复大义”实际是对明太祖的美化,故A也正确。结合当时孙中山一直主张推翻清朝统治,可以看出B不符合事实,故选B。
核心考点
试题【1912年2月15日,孙中山亲率文武百官拜谒明孝陵,在《祭明太祖文》《谒明太祖陵文》中说:“……国家外患……代于蒙古,神州陆沉,几及百年。我高皇帝应时崛起,……】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
①提倡科学,中体西用 ② 培养学生自由平等思想
③宣传实业救国思想 ④传播经世致用思想
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①坚决推翻满洲政府,建立民国 ②明确反对帝国主义
③不贪恋总统职位 ④追求民族振兴
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.中华民国主权属于国民全体 |
B.国民有人身、居住、财产、言论、结社等自由 |
C.实行责任内阁制 |
D.确立三权分立的体制 |
材料一:20世纪30年代以后,国共两党都有意识地加强了对辛亥革命的研究。国民党方面,把辛亥革命史纳入党史的编纂和研究,溢美之词居多;共产党方面,在唯物史观的指导下分析了辛亥革命的成败得失。新中国初建,史学界对辛亥革命的历史功绩都给予充分肯定。随着“文革”的到来,辛亥革命的研究遭到了“文革史学”的摧残。经过拨乱反正,对辛亥革命的评价出现了百家争鸣的繁荣局面。总体上说,正面肯定辛亥革命历史地位的意见是主流。
材料二:判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。
——以上材料均根据杨天树《辛亥革命评价的“百年之争”》整理
(1)材料一反映了人们对辛亥革命的评价经历了怎样的变化?并分析变化的原因。(10分)
(2)20世纪50年代末,对辛亥革命的研究暂趋沉寂。简要分析原因。(4分)
(3)请你根据材料二的观点,评价辛亥革命。(6分)
(4)根据以上材料,谈谈应如何评价历史?并谈谈你对“历史是一个任人打扮的小姑娘”的看法。(4分)
阶段 | 时间 | 政治选择 |
第一阶段 | 1860—1911年 | 清王朝的开明专制化运动 |
第二阶段 | 1911—1913年 | 以孙中山为代表的早期议会制模式 |
第三阶段 | 1914—1928年 | 以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式 |
第四阶段 | 1928—1949年 | 国民党的国家主义的权威主义模式 |
第五阶段 | 1949—1976年 | 集权主义的计划经济模式 |
第六阶段 | 1978年以来 | 邓小平的改革开放模式 |
(1)持以上观点的学者,可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择?(2分)
(2)第三、四阶段中国现代化进程步履维艰,结合历史背景分析制约因素有哪些?(4分)
(3)第五阶段“集权主义的计划经济模式”对国民经济采取高度集中的计划管理体制。以1953—1957年“一五”计划为例,期间我国的主要任务是什么?取得的成就有什么历史意义?(4分)
(4)该学者认为,第六阶段的模式之所以取得较大成就,关键在于“激活了社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”,试用改革开放中的一些具体史实来说明这一观点。(3分)
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