题目
题型:不详难度:来源:
A.共产与民主 | B.共产与平等 |
C.平等与自由 | D.民主与科学 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生对材料的理解能力。根据材料的描述可知,《天朝田亩制度》要建立的理想社会是共产和平等。所以答案选B。
核心考点
试题【《天朝田亩制度》中,从“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有银同使,无处不均匀,无人不饱暖”等语,可知太平天国的理想境地是A.共产与民主B.共产与平等C.平等与自由】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.太平天国运动 | B.义和团运动 |
C.八国联军侵华战争 | D.国民革命运动 |
A.义和团运动 | B.鸦片战争 | C.太平天国运动 | D.洋务运动 |
A.太平天国运动 | B.第二次鸦片战争 | C.义和团运动 | D.八国联军入京 |
材料二
年份 | 文件 | 内容摘要 |
1853 | 《天朝田亩制度》 | 凡当收成时、两司马督伍长,除足其二十五家每人所食可接新谷的外、余则归国库,凡麦、豆、芝麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。……天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人饱暖矣 |
1923 | 《中国国民党宣言》 | 清查户口,整理耕地,调正粮食之产销,以谋民食之均足。 制定工人保护法,以改良劳动者之生活的状况,徐谋劳资间地位之平等。 |
——《学习时报》
材料四
(1)据材料一,概括主人公梦中“新中国”的面貌,从小说中可见作者怎样的情怀?(6分)
(2)据材料二,归纳两个文件内容关注的共同问题。分别指出以上纲领性文件出台的主要原因。(7分)
(3)从政治、经济方面分析1953~1957年“以***为代表的一代共产党人”是如何“革命立国”的。(6分)
(4)运用所学知识,分析“现在……我们比历史上任何时期都更有信心,更有能力实现这个目标”的有利的条件。综合以上材料和所学知识,概括近代以来中华民族追求“中国梦”的轨迹。(6分)
A.彻底废除封建土地制度 | B.走欧美资本主义农业发展道路 |
C.满足率农民得到土地的愿望 | D.与发展资本主义工商业相联系 |
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