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题目
题型:黑龙江省期中题难度:来源:
阅读下列材料
材料一

——根据《自然科学大事年表》统计

材料二 从广义说,我们可以说,在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外)要进步得多,但是从文艺复兴以后,欧洲的科学就开始占领先地位了。确实,到了伽利略时代,可以说科学发明的技术本身被发现了,其结果就产生了现代科学的统一世界,科学为全人类所公有。

——李约瑟《中国:发明与发现的摇篮》

材料三 马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”

材料四 根据中国互联网络信息中心(CNNIC)的最新调查显示,截至2009年12月底,我国手机网民规模达到2.33亿,占网民总数的60.8%。其中,网瘾青少年更多地尝试过使用手机上网。在使用手机上网的青少年网民中,网瘾青少年比例为16.2%,他们平均每天手机上网时间都超过半小时。在使用手机“玩网络游戏”和“玩单机游戏”方面,网瘾青少年的比例也远高于非网瘾青少年。请回答:
(1)材料一反映了我国古代科技发展的什么趋势?根据材料二结合所学知识,举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多”。
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(2)根据材料三,说明近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃,分别开辟了哪三个历史时代?
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(3)材料四涉及到的手机是第几次工业(科技)革命的成果?互联网又最早出现于哪一国家?综合上述材料你能得出什么认识?
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答案
(1)我国古代科技发明在1500年前后由世界领先到落后于世界发展潮流;造纸术、指南针、印刷术、火药的发明。
(2)蒸汽时代;电气时代;信息时代。
(3)第二次,美国,启示:科技创新;科学技术既能促进社会的发展,也可能带来负面的影响,需要我们正确对待和应用。
核心考点
试题【阅读下列材料材料一——根据《自然科学大事年表》统计材料二 从广义说,我们可以说,在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建】;主要考察你对近代科学技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们习惯上把第一、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电力时代”,这样划分的主要依据是

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A.机械特色不同
B.通讯工具不同
C.主要动力不同
D.交通工具不同
题型:黑龙江省期中题难度:| 查看答案
“它提供了治理和利用热能,为机械供给动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述?

[     ]

A.发电机
B.纺纱机
C.电动机
D.蒸汽机
题型:湖南省期中题难度:| 查看答案
斯塔夫里阿诺斯认为“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础”。对此理解正确的是:
①蒸汽机提供动力,工业生产进入机器大生产时期
②蒸汽机的使用体现了科学与技术的紧密结合
③蒸汽机促进交通运输的发展,使世界联系更加紧密
④欧洲列强以武力侵略为主转向以资本输出为主

[     ]

A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”下列各项,不能佐证这一观点的是[     ]
A.蒸汽机的广泛应用
B.化学工业的兴起与发展
C.电子产品的普遍使用
D.太阳能的开发利用
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
王觉非在《英国近代史》中说“从西至东,从北至南……机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡。”材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相当

[     ]

A、哈格里夫斯
B、瓦特
C、爱迪生
D、贝尔
题型:福建省月考题难度:| 查看答案
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