题目
题型:广东省期中题难度:来源:
材料一:文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”
答案
(2)文艺复兴:确立人的尊严、人的价值,要求人的解放;抨击教会腐败,冲破教会和宗教神学愚昧思想束缚;宗教改革:否定教皇权威,破除神权统治;启蒙运动:弘扬理性精神,推动思想解放,更彻底地摆脱思想束缚。
核心考点
试题【根据材料并结合所学知识回答问题。材料一:文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.人类摆脱束缚奔向自由的精神
C.新宗教理念开始支配人类行为
D.欧洲已告别专制迎来新的曙光
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
B.①②③
C.①②③④
D.①②
[ ]
A、人文主义
B、启蒙思想
C、禁欲主义
D、蒙昧主义
材料二:人文主义小说《巨人传》描写到,1533年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。
材料三:文艺复兴时期文学、艺术领域里群星灿烂,文学、艺术大师们一扫中世纪的呆板拘谨的气息。根据自己的感受和对人类世界的细致观察,自由发挥表现了高超的技艺。到16世纪以后,在科学领域中也硕果累累。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料四:18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
请回答:
(1)结合材料一、二说明“已经湮没的事物”指的是什么?被湮没的原因是什么?
B.人生的目的是追求幸福
C.人的自然天性无法阻挡
D.青年人从来不盲从盲信
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