题目
题型:不详难度:来源:
材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,站在两个阶级的面前,不让任何一方不公平的占着优势。 ---梭伦
材料二
梭伦制定的四大财产等级及其权益分配 | |
500斗级 | 拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 |
骑士级 | 有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 |
双牛级 | 拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格 |
雇工级 | 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗,不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。 |
(1)根据材料一,指出梭伦改革的特点。(2分)材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?这一措施对雅典的哪个阶层最有利? (2分)
(2)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?(4分)
(3)根据两则材料和所学知识,简要评价梭伦改革。(6分)
答案
(2)实质:公民享有权利的多少由其财产资格来决定。(2分)
目的:缓和贵族与平民的矛盾,稳定社会秩序,巩固奴隶主统治。(2分)
(3)评价:a.积极性:梭伦改革极大地促进了雅典工商业的发展;打破了贵族政治专权的局面,为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径;使下层平民获得了一定的公民权利。总之为雅典民主政治开辟了道路。b.局限性:民主化改革不彻底,未能从根本上解决了贵族和平民的矛盾。(6分)
解析
核心考点
试题【阅读材料,回答下列问题:材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一】;主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.梭伦改革 | B.克里斯提尼改革 | C.伯里克利改革 | D.柏拉图改革 |
A.财产等级制度 | B.财产继承制度 |
C.司法制度 | D.“解负令” |
A.保护贵族利益 | B.减少改革阻力 |
C.缓解奴隶社会的矛盾 | D.保障贵族的政治地位 |
①改革未消除平民和贵族的根本矛盾 ②贵族改革中利益受损比较多 ③下层平民广泛参政议政的愿望未能充分实现 ④城邦个人独裁的僭主政治的出现
A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
A.将国家引上民主的轨道 |
B.正式确立了雅典的民主制度 |
C.使雅典民主制度发展到黄金时期 |
D.导致了社会动乱 |
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