梭伦在诗中岑写道：“我给了一般人民以恰到好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也使他们不受到损害。”这表明梭伦改革①着眼 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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梭伦在诗中岑写道：“我给了一般人民以恰到好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也使他们不受到损害。”这表明梭伦改革
①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾
②恰好满足了平民阶层的要求
③没有触动贵族利益
④过多地扮演了“调停人”的角色

A．①②③

B．②③④

C．②③

D．①④

答案

解析

本题考查的是学生分析问题的能力。由“我给了一般人民以恰到好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也使他们不受到损害。”可知梭伦努力调整好平民与贵族之间的关系，所以扮演了“调停人”的角色，故选D。

核心考点

试题【梭伦在诗中岑写道：“我给了一般人民以恰到好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也使他们不受到损害。”这表明梭伦改革①着眼】；主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下列材料: （10分）
材料一而战国变法，其核心则基本围绕在加强君主专制的国家统治方面，进一步剥夺本国民众的基本权利，还包括燔诗书、禁游学诸文化政策。其强国兴邦与进行战争的目的主要是扩张国土和增固君主的权力，而西方古典古代社会有关人民取得平等权利的改革内涵，在战国变法中完全找不到相应的影子。
——引自《战国变法与古希腊罗马社会改革之比较》
材料二雅典梭伦改革将人民按财产分为四个等级，各自拥有不同的政治权利;设立四百人会议作为公民大会的常设机构，以分贵族会议之权;并设立陪审法庭，由公民充任陪审员，参与审理案件。
——引自《战国变法与古希腊罗马社会改革之比较》
材料三商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”（就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。）宗室

贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。
请回答:
(1)根据材料一和材料二，指出中国战国时期的变法与雅典梭伦改革共同的政治目的。（2分）
(2)根据上述材料概括指出梭伦改革和商鞅变法为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。（2分）
(3)根据材料并结合所学知识，指出中国战国时期的变法与雅典梭伦改革的主要不同之处。（6分）

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(20分)阅读下列材料，回答问题
材料1 我给予了一般人民以足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力又有财富的人们，我也设法不使他们受到损害。(韦斯特《梭伦：残篇36》)
材料2 故行刑，重其轻者，轻者不生，则重者无从至矣，此谓治之于其治者。(《商君书·说民》)
(1)依据材料1、2，结合所学知识，说明梭伦、商鞅在打击贵族特权上采取的不同策略(2分)及其不同目的(4分)。
材料3 梭伦改革在摧毁贵族势力与氏族制度方面还不是很彻底，广大下层公民仍被排斥在国家权力之外。在氏族贵族和广大农民对他表示不满的情况下，梭伦借口到国外考察，乘船出国游历。(人民版《历史上重大改革回眸》教师教学用书)
(2)梭伦改革不是很彻底有哪些表现(4分)？你如何评价梭伦改革的不彻底(2分)？
材料4 (商君之法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战而怯于私斗，乡邑大治。
商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……秦孝公卒，太子立(即秦惠王)。公子(嬴)虔之徒告商君欲反，发吏捕商君……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。(《史记·商君列传》)
(3)据材料4，导致秦民、宗室贵戚对商鞅变法不同态度的原因是什么？(3分)
材料5 公平与公正是社会文明、进步、和谐的重要原则。失去了公平与公正

往往会引起社会矛盾的激化，从而导致社会动荡。中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。
(4)列举梭伦改革、商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法中，包含以限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正措施。(5分)

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梭伦之所以能够当选为首席执政官，最主要的原因是 ( )

A．梭伦具有强烈的爱国精神	B．梭伦曾带领军队夺回失地
C．工商业奴隶主的支持	D．贵族与平民斗争的结果

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梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”两方
是指

A．地主、农民	B．贵族、平民
C．平民、奴隶	D．奴隶主、奴隶

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阅读下列材料，回答问题。
材料一其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。
其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。
——梭伦诗作
材料二恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。由此，“国家公民的权利和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败”。
材料三治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。
——商鞅
请回答：（1）依据材料一和所学知识，分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)
（2）依据材料二结合所学知识，分析“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”指的是什么？（5分）
（3）依据材料三、指出商鞅为什么能取得最高统治者支持?(2分)
（4）梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两场改革对两国社会发展的主要作用分别是什么?(4分)

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