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题目
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阅读下列材料
材料一 著名的《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在分析“希腊的奇迹”时提出了两点解释:希腊人所处的地理位置易于吸收东方文化的成果;城邦的出现并持久地存在,是促成希腊人取得非凡成就的第二个要素。德国历史哲学家卡尔·雅斯贝斯更明确地指出:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实的基础。”......恩格斯的著名论断:“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为古代文化的繁荣,即为希腊文化创造了条件。没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有希腊的艺术和科学。”......柏雷在其名著《思想自由史》中说:“希腊最幸运的,就是没有《圣经》。没有《圣经》这件事,就是他们自由的表现,也是他们能得到自由的重要条件。”
——张广智《民主政治、理性观念与中庸之道——试析古希腊人的“思想自由”说》
材料二 欧洲文艺复兴的策源地在意大利,宗教改革的故乡在德国,启蒙运动的中心在法国,决非偶然,它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。
——摘自董小燕《西方文明:精神与制度的变迁》
材料三 意大利人文主义者阿尔贝蒂认为,财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分,一个家庭应当修建和装饰自己的房子,拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要,每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期,法国有学者认为,经济也存在一套自然法则,那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时,这些法则运行得最好。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》(增订版)
材料四 当物质活动作为基础性的东西决定精神与制度发展的同时,后者也通过影响物质活动的目的性和倾向性来制约物质活动,使物质生产方式服从精神(或文化观念)的引导 。
——摘自董小燕《西方文明:精神与制度的变迁》
请回答:
(1)依据材料一,概括古希腊先哲精神觉醒的历史条件。(4分)
(2)结合所学知识分析材料二中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么?(6分)
(3)概括材料三的基本观点及其共同精神。(4分)
(4)结合材料,运用所学知识论证材料三阐述的观点。(8分)
答案
(1)条件:对东方文化成果的吸收;城邦民主政治的发展;奴隶制工商业的发展;没有出现一种钳制人们自由思想的统一的宗教意识形态。(4分)
(2)条件:意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰厚;德意志处于四分五裂的状态,罗马教廷的精神控制与经济掠夺;法国资本主义经济发展程度较高,典型的君主专制激发了资产阶级的强烈反抗。(6分)
(3)基本观点:鼓励追求财富;主张适应现世生活,提倡个人奋斗;反对政府干预经济。(3分)共同精神:人文主义。(1分)
(4)能结合材料和史实,言之成理即可。(8分)
等次
得分
观点
论证
表述
第一等
8分
观点正确,能辩证认识问题
史实准确,史论结合密切
思路清晰,表达确切
第二等
6分
论点基本正确,认识不够全面
史实基本准确,史论结合不够密切
有基本思路,表达不够确切
第三等
4分
论点不准确,认识模糊
未能结合史实,仅能罗列部分史实
缺乏条理性,表达欠通顺
 
解析

试题分析:(1)注意材料信息“希腊人所处的地理位置易于吸收东方文化的成果”“城邦的出现并持久地存在,是促成希腊人取得非凡成就的第二个要素”“没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有希腊的艺术和科学。”““希腊最幸运的,就是没有《圣经》”,然后归纳即可。
(2)注意分析文艺复兴、宗教改革和启蒙运动兴起的背景:意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰厚;德意志处于四分五裂的状态,罗马教廷的精神控制与经济掠夺;法国资本主义经济发展程度较高,典型的君主专制激发了资产阶级的强烈反抗。
(3)注意材料信息“财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分”“基督教学说必须适应经济生活的需要,每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。 ”“经济也存在一套自然法则,那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时,这些法则运行得最好。”,然后归纳即可。
(4)本问是开放式问题,结合材料和史实,言之成理即可
点评:从命题形式上看,本专题以选择题为主,但材料解析题呈现有增加的趋势,尤其是把古代人文主义精神的起源与文艺复兴、宗教改革、启蒙运动联系起来考查。 3.从命题角度上看,是把中西方古代人文主义思想横向比较,通过材料新情境的形式,考查学生的学科能力。与时政热点问题联系起来考查,也是近年来高考命题的新形式之一。
核心考点
试题【阅读下列材料材料一 著名的《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在分析“希腊的奇迹”时提出了两点解释:希腊人所处的地理位置易于吸收东方文化的成果;城邦的出现并持久地存】;主要考察你对苏格拉底等知识点的理解。[详细]
举一反三
亚里士多德说:“作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。”这句话表明亚里士多德
A.认为人要追求尽善尽美的境界B.物质受精神世界形式的支配
C.真理高于—切的信念D.认为友情和真理同等重要

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“人认为,神也是生出来的,会说话,有形体,穿戴和人相同。如果牛、马或狮子也跟人一样,有手,能用手画画,能从事艺术活动,那么,牛会把神的模样画得像牛,马会把神的模样画的像马,每种动物都会把神的身体描绘得跟自己一样。埃塞俄比亚人说,他们的神是黑皮肤、扁鼻子;色雷斯人说,他们的神是蓝眼睛、红头发。”这反映了
A.蒙昧主义思想B.人文主义思想
C.理性主义思想 D.民族主义思想

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西方国家的近代化走在了世界的前列,其思想领域浓厚的人文主义色彩源远流长而又影响深远。回答题
小题1:“万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
A.柏拉图B.苏格拉底C.普罗泰格拉D.亚里士多德
小题2:图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在
A.歌颂真实自然的人性B.刻画耶稣的英雄形象
C.宣扬上帝的精神权威D.倡导灵魂得救的观念
小题3:以下关于文艺复兴时期人文主义精神的表述,正确的是
①反对禁欲主义,追求自由和幸福  ②肯定人的价值,强调发展个性
③提倡生而平等,主张民主政治   ④强调科学精神,反对宗教信仰
A.①②③B.②③④C.①②D.③④
小题4:“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了;《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种情形发生在
A.古代希腊B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.启蒙运动时期
小题5:要了解卢梭的“天赋人权”“人民主权”我们应该阅读的著作是
A.《人权宣言》B.《论法的精神》C.《社会契约论》D.《纯粹理性批判》

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下列关于古希腊智者学派的表述,不正确的是
A.研究主题从自然界转向人类社会 B.关注人于人之间的关系
C.热衷于考察和认识社会问题D.提出“知识就是道德”的伦理思想

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希腊是西方文明的精神家园。下列关于古希腊智者学派和苏格拉底的说法正确的是:
A.他们关注的中心问题都是人和人类社会
B.智者学派关注自然,苏格拉底强调人的理性
C.智者学派提出“知识就是美德”
D.苏格拉底认为世间一切好坏优劣都取决于人的感觉

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